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初中语文教学过程中学生创新意识培养的途径分析
1
作者
刘羽佳
《学苑教育》
2021年第6期15-16,共2页
培养学生创新能力是开展初中语文教学过程中的一个关键环节,只有当学生具备创新意识才能在后期学习过程中更好地做到学以致用,也才能让学生在不断的语文实践活动过程中加深对所学知识的灵活把握。为此在教学过程中教师应制定出一套科学...
培养学生创新能力是开展初中语文教学过程中的一个关键环节,只有当学生具备创新意识才能在后期学习过程中更好地做到学以致用,也才能让学生在不断的语文实践活动过程中加深对所学知识的灵活把握。为此在教学过程中教师应制定出一套科学有效的创新培养计划,按部就班地提升学生的创新能力。文章将以初中语文教学过程中提升学生创新意识的作用作为出发点,重点围绕培养学生创新意识的具体途径展开分析。
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关键词
初中语文
学生
创新意识
培养手段
分析
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职称材料
题名
初中语文教学过程中学生创新意识培养的途径分析
1
作者
刘羽佳
机构
湖南省桃江县桃花江镇第一初级中学
出处
《学苑教育》
2021年第6期15-16,共2页
文摘
培养学生创新能力是开展初中语文教学过程中的一个关键环节,只有当学生具备创新意识才能在后期学习过程中更好地做到学以致用,也才能让学生在不断的语文实践活动过程中加深对所学知识的灵活把握。为此在教学过程中教师应制定出一套科学有效的创新培养计划,按部就班地提升学生的创新能力。文章将以初中语文教学过程中提升学生创新意识的作用作为出发点,重点围绕培养学生创新意识的具体途径展开分析。
关键词
初中语文
学生
创新意识
培养手段
分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中语文教学过程中学生创新意识培养的途径分析
刘羽佳
《学苑教育》
2021
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