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海在低处
1
作者
夏卧龙
《语文天地(初中版)》
2009年第12期54-54,共1页
许多人崇拜月亮 许多人歌颂太阳 许多人赞美星辰 大家喜欢眼睛向上
关键词
中学
作文
语文教学
《海在低处》
诗歌
下载PDF
职称材料
美丽相伴善良
2
作者
夏卧龙
《语文天地(初中版)》
2006年第14期43-43,共1页
关键词
钩刺
窗下
盈满
文载
彩霓
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职称材料
诗三首
3
作者
夏卧龙
《语文天地(初中版)》
2009年第6期57-57,共1页
关键词
冰棱
不测风云
熊熊燃烧
遮风挡雨
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职称材料
短章四首
4
作者
夏卧龙
《语文天地(初中版)》
2009年第11期53-53,共1页
鹰与我 鹰在天空飞翔 它却看着地上 我在地上行走 我却常仰望天空
关键词
中学
作文
夏卧龙
《思念》
下载PDF
职称材料
课改不是包装秀
5
作者
薛栋梁
夏卧龙
《语文天地(初中版)》
2007年第6期62-63,共2页
课程改革是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。教师们面对新课改,在想方设法推行新课程教学,可谓是方兴未艾。然在课改当中,有许多片面的认识,有许多人追求一种教学形式上的时尚或是一种包装秀,造成了一些误区。
关键词
课改
答案
堂课
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职称材料
层层衬托叶扶花 步步铺垫星烘月——浅说《绝唱》的写作手法
6
作者
夏卧龙
《语文天地(初中版)》
2006年第4期3-4,共2页
《绝唱》是刘鄂《老残游记》中最精彩的选段。之所以精彩,除了作者清新生动的文笔,细腻深刻的描写,恰当而又联想丰富的比喻之外,作者主要采用了层层衬托叶扶花,步步铺垫星烘月的手法,让读者有如临其境,如见其人,如闻其声,仿佛我们都亲...
《绝唱》是刘鄂《老残游记》中最精彩的选段。之所以精彩,除了作者清新生动的文笔,细腻深刻的描写,恰当而又联想丰富的比喻之外,作者主要采用了层层衬托叶扶花,步步铺垫星烘月的手法,让读者有如临其境,如见其人,如闻其声,仿佛我们都亲身感受了一次王小玉的“绝唱”。
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关键词
《绝唱》
写作手法
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职称材料
狮王装死五分钟
7
作者
夏卧龙
《优秀童话世界》
2009年第8期60-62,共3页
狮子是山中之王,山中一切由他管掌。百兽百乌对他顺从恭敬,每天他只听到歌颂和赞扬,“不知乌兽说的是不是真心话?’有一天狮子突然发奇想。“我得装死五分钟,
关键词
诗歌
文学作品
《狮王装死五分钟》
夏卧龙
原文传递
想变斑马的骡子
8
作者
夏卧龙
《优秀童话世界》
2010年第4期52-52,共1页
许多人都很喜欢斑马的颜色。于是一匹白骡子想开了心事:自己要是能变成斑马该多好啊。自己变成了斑马,大家不都喜欢上我了吧?况且变成了斑马也用不着干粗活了,只要在动物园里供大家欣赏度日,那多轻松。这匹白骡眼球一转,计上心来...
许多人都很喜欢斑马的颜色。于是一匹白骡子想开了心事:自己要是能变成斑马该多好啊。自己变成了斑马,大家不都喜欢上我了吧?况且变成了斑马也用不着干粗活了,只要在动物园里供大家欣赏度日,那多轻松。这匹白骡眼球一转,计上心来。白骡马上找到一匹黑骡。
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关键词
骡子
动物园
眼球
原文传递
题名
海在低处
1
作者
夏卧龙
机构
湖南省桃江县武潭镇天湾中学
出处
《语文天地(初中版)》
2009年第12期54-54,共1页
文摘
许多人崇拜月亮 许多人歌颂太阳 许多人赞美星辰 大家喜欢眼睛向上
关键词
中学
作文
语文教学
《海在低处》
诗歌
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
美丽相伴善良
2
作者
夏卧龙
机构
湖南省桃江县武潭镇天湾中学
出处
《语文天地(初中版)》
2006年第14期43-43,共1页
关键词
钩刺
窗下
盈满
文载
彩霓
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
诗三首
3
作者
夏卧龙
机构
湖南省桃江县武潭镇天湾中学
出处
《语文天地(初中版)》
2009年第6期57-57,共1页
关键词
冰棱
不测风云
熊熊燃烧
遮风挡雨
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
短章四首
4
作者
夏卧龙
机构
湖南省桃江县武潭镇天湾中学
出处
《语文天地(初中版)》
2009年第11期53-53,共1页
文摘
鹰与我 鹰在天空飞翔 它却看着地上 我在地上行走 我却常仰望天空
关键词
中学
作文
夏卧龙
《思念》
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
课改不是包装秀
5
作者
薛栋梁
夏卧龙
机构
湖南省桃江县武潭镇天湾中学
出处
《语文天地(初中版)》
2007年第6期62-63,共2页
文摘
课程改革是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。教师们面对新课改,在想方设法推行新课程教学,可谓是方兴未艾。然在课改当中,有许多片面的认识,有许多人追求一种教学形式上的时尚或是一种包装秀,造成了一些误区。
关键词
课改
答案
堂课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
层层衬托叶扶花 步步铺垫星烘月——浅说《绝唱》的写作手法
6
作者
夏卧龙
机构
湖南省桃江县武潭镇天湾中学
出处
《语文天地(初中版)》
2006年第4期3-4,共2页
文摘
《绝唱》是刘鄂《老残游记》中最精彩的选段。之所以精彩,除了作者清新生动的文笔,细腻深刻的描写,恰当而又联想丰富的比喻之外,作者主要采用了层层衬托叶扶花,步步铺垫星烘月的手法,让读者有如临其境,如见其人,如闻其声,仿佛我们都亲身感受了一次王小玉的“绝唱”。
关键词
《绝唱》
写作手法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
狮王装死五分钟
7
作者
夏卧龙
机构
湖南省桃江县武潭镇天湾中学
出处
《优秀童话世界》
2009年第8期60-62,共3页
文摘
狮子是山中之王,山中一切由他管掌。百兽百乌对他顺从恭敬,每天他只听到歌颂和赞扬,“不知乌兽说的是不是真心话?’有一天狮子突然发奇想。“我得装死五分钟,
关键词
诗歌
文学作品
《狮王装死五分钟》
夏卧龙
分类号
I226 [文学—中国文学]
原文传递
题名
想变斑马的骡子
8
作者
夏卧龙
机构
湖南省桃江县武潭镇天湾中学
出处
《优秀童话世界》
2010年第4期52-52,共1页
文摘
许多人都很喜欢斑马的颜色。于是一匹白骡子想开了心事:自己要是能变成斑马该多好啊。自己变成了斑马,大家不都喜欢上我了吧?况且变成了斑马也用不着干粗活了,只要在动物园里供大家欣赏度日,那多轻松。这匹白骡眼球一转,计上心来。白骡马上找到一匹黑骡。
关键词
骡子
动物园
眼球
分类号
Q959.843 [生物学—动物学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
海在低处
夏卧龙
《语文天地(初中版)》
2009
0
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职称材料
2
美丽相伴善良
夏卧龙
《语文天地(初中版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
3
诗三首
夏卧龙
《语文天地(初中版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
短章四首
夏卧龙
《语文天地(初中版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
5
课改不是包装秀
薛栋梁
夏卧龙
《语文天地(初中版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
6
层层衬托叶扶花 步步铺垫星烘月——浅说《绝唱》的写作手法
夏卧龙
《语文天地(初中版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
7
狮王装死五分钟
夏卧龙
《优秀童话世界》
2009
0
原文传递
8
想变斑马的骡子
夏卧龙
《优秀童话世界》
2010
0
原文传递
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0
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