期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈数学课堂上培养学生创新能力的几点方法
1
作者
袁波
《神州》
2011年第11S期129-129,共1页
如何培养创新精神,实施创造教育,这是每一个教育工作者面临的崭新的课题。找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。数学教学中蕴含有很多的创新教育素材,数学教师要根据数学的规律和特点,在教学中培养...
如何培养创新精神,实施创造教育,这是每一个教育工作者面临的崭新的课题。找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。数学教学中蕴含有很多的创新教育素材,数学教师要根据数学的规律和特点,在教学中培养学生的创造思维,激发学生的创造力。我们每一位教师都要努力使自己成为学生创新能力的启发者和培育者,在平时的教学中多创造培养学生创新能力的条件。在日常的教学中我从以下几个方面来培养学生的创新思维。
展开更多
关键词
学生创新能力
数学课堂
培养
数学教学
数学教师
教育工作者
创新精神
创造教育
下载PDF
职称材料
题名
浅谈数学课堂上培养学生创新能力的几点方法
1
作者
袁波
机构
湖南省桃江县湖莲坪中学
出处
《神州》
2011年第11S期129-129,共1页
文摘
如何培养创新精神,实施创造教育,这是每一个教育工作者面临的崭新的课题。找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。数学教学中蕴含有很多的创新教育素材,数学教师要根据数学的规律和特点,在教学中培养学生的创造思维,激发学生的创造力。我们每一位教师都要努力使自己成为学生创新能力的启发者和培育者,在平时的教学中多创造培养学生创新能力的条件。在日常的教学中我从以下几个方面来培养学生的创新思维。
关键词
学生创新能力
数学课堂
培养
数学教学
数学教师
教育工作者
创新精神
创造教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈数学课堂上培养学生创新能力的几点方法
袁波
《神州》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部