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初中政治开放互动式教学模式研究概论
被引量:
6
1
作者
丁星凡
王政安
刘建民
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第11X期59-60,共2页
关键词
互动式教学模式
教学模式研究
政治开放
学生全面发展
实践能力
概论
初中
创新精神
素质教育
下载PDF
职称材料
浅析在语文教学中如何培养学生的创新素质
被引量:
1
2
作者
张风华
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第11期74-75,共2页
语文教学是一种创造力很强的复杂劳动。它没有千篇一律的模式,也不存在一成不变的规格。它是师生间在课堂上以和谐共融的形式形成最大最佳的合力,提高效率、共同创造的过程。因此,在课堂上,教师不仅要向学生传授知识,更要培养学生独立...
语文教学是一种创造力很强的复杂劳动。它没有千篇一律的模式,也不存在一成不变的规格。它是师生间在课堂上以和谐共融的形式形成最大最佳的合力,提高效率、共同创造的过程。因此,在课堂上,教师不仅要向学生传授知识,更要培养学生独立学习的兴趣和创造性思维的能力。
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关键词
语文教学
创新素质
学生
培养
创造性思维
复杂劳动
和谐共融
传授知识
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职称材料
题名
初中政治开放互动式教学模式研究概论
被引量:
6
1
作者
丁星凡
王政安
刘建民
机构
湖南省
桃江县
灰山港镇
中心
学校
湖南省
桃江县
灰山港镇
连河冲中学
湖南省桃江县灰山港镇万功塘学校
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第11X期59-60,共2页
关键词
互动式教学模式
教学模式研究
政治开放
学生全面发展
实践能力
概论
初中
创新精神
素质教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析在语文教学中如何培养学生的创新素质
被引量:
1
2
作者
张风华
机构
湖南省桃江县灰山港镇万功塘学校
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第11期74-75,共2页
文摘
语文教学是一种创造力很强的复杂劳动。它没有千篇一律的模式,也不存在一成不变的规格。它是师生间在课堂上以和谐共融的形式形成最大最佳的合力,提高效率、共同创造的过程。因此,在课堂上,教师不仅要向学生传授知识,更要培养学生独立学习的兴趣和创造性思维的能力。
关键词
语文教学
创新素质
学生
培养
创造性思维
复杂劳动
和谐共融
传授知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
初中政治开放互动式教学模式研究概论
丁星凡
王政安
刘建民
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005
6
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职称材料
2
浅析在语文教学中如何培养学生的创新素质
张风华
《当代教育论坛(教学版)》
2010
1
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