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学生智力因素的开发和非智力因素的培养与配置
被引量:
1
1
作者
罗集虚
苏丁一
高腊生
《湖南城市学院学报》
1997年第2期94-96,共3页
影响学生学习成长的因素是多方面的,有效开发其智力因素,有的放矢地培养和配置有利于学生健康成长的非智力因素,正确处理受教育者智力因素和非智力因素之间的关系,从而达到教育目的,既是一个重大的理论课题,又是应试教育向素质教...
影响学生学习成长的因素是多方面的,有效开发其智力因素,有的放矢地培养和配置有利于学生健康成长的非智力因素,正确处理受教育者智力因素和非智力因素之间的关系,从而达到教育目的,既是一个重大的理论课题,又是应试教育向素质教育转轨的迫切需要。
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关键词
智力因素
非智力因素
开发
培养
配置
学生
教师
下载PDF
职称材料
题名
学生智力因素的开发和非智力因素的培养与配置
被引量:
1
1
作者
罗集虚
苏丁一
高腊生
机构
湖南省桃江县灰山港镇联校
出处
《湖南城市学院学报》
1997年第2期94-96,共3页
文摘
影响学生学习成长的因素是多方面的,有效开发其智力因素,有的放矢地培养和配置有利于学生健康成长的非智力因素,正确处理受教育者智力因素和非智力因素之间的关系,从而达到教育目的,既是一个重大的理论课题,又是应试教育向素质教育转轨的迫切需要。
关键词
智力因素
非智力因素
开发
培养
配置
学生
教师
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学生智力因素的开发和非智力因素的培养与配置
罗集虚
苏丁一
高腊生
《湖南城市学院学报》
1997
1
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