加强教育装备工作 提高装备管理水平——湖南省桃源县“十五”期间教育装备工作的回顾

一、主要成绩 截至2005年底，全县共有269所学校．其中中学51所（初级中学44所、完全中学3所、高级中学4所），小学218所；全县中小学在校学生96246人．其中中学54839人（初级中学31616人、完全中学13447人、高级中学9776人），小学41407人。全县拥有计算机室的学校由原来的几十所发展到现在的150多所，尤其是小学拥有计算机室的学校达到了101所。全县中心小学以上学校以及部分完小都具备了计算机室，拥有的计算机总数达到5761台．生均比例1：20。在增加原来传统阅览室、藏书室、资料室的基础上，新建了电子阅览室15个，使用面积883m^2。全县中小学生拥有图书1932320册，教师拥有图书284897册，拥有电子图书185905册。图书经费投入由2001年的105万元增加到2005年的116万元。

浅谈实验室管理与实验教学的几点体会

一、认清形势,提高认识 现代教育的目标是素质教育，素质教育的重点是培养学生的创新能力和创新精神，而这种创新能力和创新精神的培养主要是通过实验操作和实验教学来实现的。因此．我们应召开学校分管领导、骨干教师的相关会议，组织他们到外地考察学习，通过对实验室管理和实验教学先进学校进行现场观摩等活动，使他们清醒地认识到教学仪器装备是实施素质教育的一个重要组成部分，是实施素质教育的重要手段,

加强教育技术工作 增强服务教育意识

桃源县因陶渊明笔下的<桃花源记>而得名.全县总面积4441平方公里,辖40个乡镇,总人口97万人,属典型的农业大县.全县现有学校246所,其中高中8所(含职高),初中44所,小学194所(不含教学点),共有学生11万人.