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浅谈小学语文教学中审美情趣的培养
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作者 钟玉峰 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第32期256-257,共2页
小学语文教材中充满了美的因素,语文教育与审美教育进行结合,可以提高学生的学习兴趣,提高学生的审美素质。小学语文通过文字展现人文景观的形象美;用优美的语言给学生美的熏陶;以文载道净化学生道德。在语文学科教学中要多层次、多途... 小学语文教材中充满了美的因素,语文教育与审美教育进行结合,可以提高学生的学习兴趣,提高学生的审美素质。小学语文通过文字展现人文景观的形象美;用优美的语言给学生美的熏陶;以文载道净化学生道德。在语文学科教学中要多层次、多途径展示语文的美;融入文章,深度揭示语文课程的美;达到让学生学会欣赏美、激发学生审美情趣和创造美的意识。 展开更多
关键词 小学语文教学 美育 审美情趣
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第八届“我是小画家”优秀作品
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作者 刘雯 周俊地(指导) +3 位作者 钟睿 杨丹(指导) 黄希萍 陶斯琴(指导) 《小学生导刊(中年级版)》 2024年第11期F0004-F0004,共1页
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袁锡霖、吴逸帆、艾月汐作品
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作者 付宇豪 袁锡霖(指导) +3 位作者 吴逸帆 熊金波(指导) 艾月汐 唐芳芳(指导) 《小学生导刊(低年级版)》 2023年第1期F0004-F0004,共1页
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