高中语文微写作教学措施分析

随着教育事业的不断改革,高中语文作文也进行了改革,促使微写作在高中语文作文教学中应运而生,它与传统的高中语文作文教学存在着一定的差异,通过运用为微作文的教学方式能够给学生更多的发挥想象空间,进而提升学生的写作兴趣,使学生的作文能力明显提升。基于此点,本文首先阐述了高中微作文写作的概念及其特点。其次,通过彰显写作个性、构建微作文分享平台、注重日常积累等措施,合理的将微写作应用到高中作文中,以期为提升高中生作文提供一定的帮助。

在学海无涯中逐梦

读书人是幸福人,因为他们除了拥有现实的世界外,还拥有一个更为丰富、浩瀚的世界一学海。在那个世界,他们努力向上并放飞梦想,为梦想拼搏。我们是读书人,我们每个人都有梦想。我们的人生是一个追逐梦想的历程。在生活中,我们会经历各种酸甜苦辣咸,在这五味俱全的考验下,我们体会到了成功的喜悦,也品尝到了生活的苦涩……毫无疑问,在各种经历的磨砺下,我们在逐梦的旅途上又前进了一步。

勇于拼搏,未必不是一种柳暗花明

有人说,爱拼才会赢。在追逐着梦想的人生旅途中,遇到困难时,无论它多么令你无能为力,你也不能放弃自己的梦,你要敢于去拼搏,敢于尝试,因为你永远也不知道,在你拼搏过后,是一种怎样的结果……面对困难,还能够坚持自己的梦想,那未必不是一种柳暗花明?