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听障儿童康复教育之“三放”
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作者 张艳红 《中国听力语言康复科学杂志》 2019年第S01期38-39,共2页
作为一位听障儿童康复教育工作者,笔者总结了多年康复教育经验,提出了听障儿童康复教育之“三放”,即放眼、放手、放飞。这是一种教育方法,更是一种教育智慧。如果运用得好,就会使听障儿童康复教育变得简单,也能使听障儿童康复教育走向... 作为一位听障儿童康复教育工作者,笔者总结了多年康复教育经验,提出了听障儿童康复教育之“三放”,即放眼、放手、放飞。这是一种教育方法,更是一种教育智慧。如果运用得好,就会使听障儿童康复教育变得简单,也能使听障儿童康复教育走向成功。 展开更多
关键词 教育智慧 教育工作者 康复教育 听障儿童康复 走向成功 放手
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