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试论提升少儿古筝教育教学水平之对策
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作者 黎莉 《音乐教育与创作》 2020年第12期15-20,共6页
古筝是我国古老的弹拨乐器之一,流传至今已经有2000多年的历史,是我国典型的民族乐器之一。古筝作为一种家喻户晓的民族乐器,音域宽广,音色优美,幽雅古朴,演奏技巧丰富,表现力强,深受人们的喜爱。自上世纪90年代至今,各种古筝创作作品... 古筝是我国古老的弹拨乐器之一,流传至今已经有2000多年的历史,是我国典型的民族乐器之一。古筝作为一种家喻户晓的民族乐器,音域宽广,音色优美,幽雅古朴,演奏技巧丰富,表现力强,深受人们的喜爱。自上世纪90年代至今,各种古筝创作作品相继出现,古筝艺术更是得到了良好的发展。近年来,古筝普及之势锐不可挡,学习古筝的人数剧增,尤其在少儿这个人群中覆盖面甚广。在湖南省,少儿古筝学习者覆盖面达到各地市州以及县城甚至乡镇。古筝学习者每年剧增,学习的人数仅次于钢琴。随着学习者的增加,教育势必呈现各种形态。少儿古筝教学存在许多不尽人意之处,校外古筝教育尤其如此。 展开更多
关键词 古筝艺术 民族乐器 古筝学习 古筝教育 少儿古筝 创作作品 古筝普及 演奏技巧
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