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题名试论提升少儿古筝教育教学水平之对策
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作者
黎莉
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机构
湖南女子学院
湖南省民族管弦乐学会古筝专业委员会
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出处
《音乐教育与创作》
2020年第12期15-20,共6页
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基金
湖南省教育厅科研项目《湖南少儿古筝教育研究》,项目编号为18C1059。
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文摘
古筝是我国古老的弹拨乐器之一,流传至今已经有2000多年的历史,是我国典型的民族乐器之一。古筝作为一种家喻户晓的民族乐器,音域宽广,音色优美,幽雅古朴,演奏技巧丰富,表现力强,深受人们的喜爱。自上世纪90年代至今,各种古筝创作作品相继出现,古筝艺术更是得到了良好的发展。近年来,古筝普及之势锐不可挡,学习古筝的人数剧增,尤其在少儿这个人群中覆盖面甚广。在湖南省,少儿古筝学习者覆盖面达到各地市州以及县城甚至乡镇。古筝学习者每年剧增,学习的人数仅次于钢琴。随着学习者的增加,教育势必呈现各种形态。少儿古筝教学存在许多不尽人意之处,校外古筝教育尤其如此。
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关键词
古筝艺术
民族乐器
古筝学习
古筝教育
少儿古筝
创作作品
古筝普及
演奏技巧
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分类号
J63
[艺术—音乐]
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