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参与式教学案例设计及在“经济学”教学中的应用 被引量:1
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作者 贺文华 《合作经济与科技》 2013年第17期116-117,共2页
为了提高教学质量,必须提高学生的参与度。参与式教学是提高学生参与度的重要途径,而案例教学不但能提高学生参与度,还能提高教学的趣味性,因而案例的设计极为重要,设计的方法有多种,应尽可能把自己的经验和方法融入到选用的教材之中。
关键词 参与式教学 案例设计研究 经济解释
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