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参与式教学案例设计及在“经济学”教学中的应用
被引量:
1
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作者
贺文华
《合作经济与科技》
2013年第17期116-117,共2页
为了提高教学质量,必须提高学生的参与度。参与式教学是提高学生参与度的重要途径,而案例教学不但能提高学生参与度,还能提高教学的趣味性,因而案例的设计极为重要,设计的方法有多种,应尽可能把自己的经验和方法融入到选用的教材之中。
关键词
参与式教学
案例设计研究
经济解释
下载PDF
职称材料
题名
参与式教学案例设计及在“经济学”教学中的应用
被引量:
1
1
作者
贺文华
机构
湖南省
区域
经济
研究
中心
湖南省民营经济研究所
邵阳学院
出处
《合作经济与科技》
2013年第17期116-117,共2页
基金
邵阳学院教改课题:案例教学--参与式教学模式的设计及在"经济学"教学中的应用(2011JG08)的最终成果
文摘
为了提高教学质量,必须提高学生的参与度。参与式教学是提高学生参与度的重要途径,而案例教学不但能提高学生参与度,还能提高教学的趣味性,因而案例的设计极为重要,设计的方法有多种,应尽可能把自己的经验和方法融入到选用的教材之中。
关键词
参与式教学
案例设计研究
经济解释
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
参与式教学案例设计及在“经济学”教学中的应用
贺文华
《合作经济与科技》
2013
1
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