期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“1+2+3”模式推进新时代师德师风建设
1
作者 马笃勇 曹国朵 陈雄 《教师》 2020年第13期7-9,共3页
2019年3月,湖南省永兴县成功申报为湖南省师德养成教育示范项目县,并被纳入教育部“国培计划(2019—2020年)”综合改革项目。为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,弘扬高尚师德,永兴县结合县情,立足“站高起点、守住底线、种... 2019年3月,湖南省永兴县成功申报为湖南省师德养成教育示范项目县,并被纳入教育部“国培计划(2019—2020年)”综合改革项目。为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,弘扬高尚师德,永兴县结合县情,立足“站高起点、守住底线、种下大树、突出特色”总基调,探索“1+2+3”模式,扎实推进新时代师德师风建设各项工作,“1”即突出党建引领,“2”即找准两个着力点(诵读经典、混合研修),“3”即做到三个相结合(基地校建设与整县推进相结合、示范引领与全员参与相结合、建机制体制与严厉惩处相结合)。 展开更多
关键词 师德师风 党建引领 混合研修 诵读经典 基地校 示范引领 机制体制
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部