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多媒体教学让音乐课多姿多彩
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作者 杨香梅 《中国教育技术装备》 2009年第10期145-145,共1页
音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的重要途经,对于提高全民素质,建设社会主义精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美,有着积极的作用。它不仅需要科学的教学方法与合... 音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的重要途经,对于提高全民素质,建设社会主义精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美,有着积极的作用。它不仅需要科学的教学方法与合理的课堂结构安排,更需要不断更新现代化的教学手段来辅助和提高教学水平。 展开更多
关键词 多媒体教学 音乐 社会主义精神文明 多彩 课堂教学 全民素质 课堂结构 教学方法
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对初中政治课堂教育管理创新研究
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作者 邓丽艳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期36-36,共1页
初中政治知识是学生阶段必须掌握的知识,学校及政治教师应该更加重视政治教学,希望通过本文提出的正确定位初中政治课堂,提高学生对初中课堂的认识、师生协调,创新政治课堂规则、引导学生自我管理,改变传统教师主导地位以及坚持政治课... 初中政治知识是学生阶段必须掌握的知识,学校及政治教师应该更加重视政治教学,希望通过本文提出的正确定位初中政治课堂,提高学生对初中课堂的认识、师生协调,创新政治课堂规则、引导学生自我管理,改变传统教师主导地位以及坚持政治课堂管理为教学相互服务原则能够实现初中政治课堂教育管理的创新,有效提高初中政治课堂教学效率,更好实现学生的全面发展。 展开更多
关键词 初中政治 课堂教育 管理创新 教学效率
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提高初中数学课堂教学有效性的策略探究
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作者 邓卫群 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期240-240,共1页
提高初中数学课堂教学的有效性,让教师的教和学生的学达到最大化,是每位初中数学教师不断在解决的问题。此文中笔者对初中数学课堂教学有效性提高的策略进行探讨。
关键词 初中 数学 有效教学 教学策略
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错误资源在初中物理教学中的运用探微
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作者 王钢成 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期172-172,共1页
错误资源是学生对于知识掌握程度的直接反映和体现,具有一定的针对性和价值性、教师应该予以充分的尊重,为学生营造一个自由宽松的学习环境,充分接收到学生错误资源的反馈,并针对不足进行提升训练。错误资源有着一定含量的信息和价值,... 错误资源是学生对于知识掌握程度的直接反映和体现,具有一定的针对性和价值性、教师应该予以充分的尊重,为学生营造一个自由宽松的学习环境,充分接收到学生错误资源的反馈,并针对不足进行提升训练。错误资源有着一定含量的信息和价值,是初中物理教学的重要资源、在初中物理教学中,教师应该充分运用错误资源,使其作用最大化,从而提高教学效果。本文主要分析了错误资源在初中物理教学中的应用。 展开更多
关键词 错误资源 初中物理 教学效果
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乡村教师
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作者 邓志雄 《人民教育》 北大核心 2004年第3期70-70,共1页
关键词 《乡村教师》 邓志雄 诗歌欣赏 中学 语文
原文传递
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