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绽放“读”的魅力——初中语文教学不能忽视朗读
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作者 胡小芬 《教师》 2016年第19期43-43,共1页
朗读作为语文教学的一种重要手段,在教学各个环节中起着不可低估的作用。对于优秀的诗文、文质兼美的文章,不能忽视朗读,应该力争绽放“读”的魅力。
关键词 语文教学 朗读 魅力
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