题名 高中数学课堂班级分层教学模式研究
被引量:7
1
作者
周永善
机构
湖南省永州市东安县第一中学
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第2期77-79,共3页
文摘
班级分层教学模式可以促进每个学生的素质得到充分发展,保证所有学生都能成才,实现"全体成才,全面发展"的教学目标。文章从班级分层教学的理论依据、班级分层教学的核心内容、班级分层教学的效果、班级分层教学的启示等方面阐述班级分层教学这一教学模式。
关键词
高中数学
教学模式
班级分层教学
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
题名 高中音乐教学中渗透情感教育的探讨
被引量:5
2
作者
孙薇薇
机构
湖南省永州市东安县第一中学
出处
《音乐时空》
2015年第3期164-164,共1页
文摘
情感教育是高中音乐教学的一个重要组成部分,可以培养学生感知美、欣赏美以及创造美的能力。在本文中,将对情感教育在高中音乐教学中的作用进行分析,探讨如何在高中音乐教学中渗透情感教育。
关键词
高中
音乐教学
情感教育
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
题名 基因相互作用与孟德尔遗传定律的发展之关系
3
作者
秦宣武
机构
湖南省永州市东安县第一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第4期54-56,共3页
文摘
本文从高中学生的认知水平探讨等位基因相互作用与基因分离的发展演变的关系,以及非同源染色体上非等位基因相互作用与基因自由组合定律的发展的关系,旨在帮助学生理解这些知识,提高综合应用能力。
关键词
基因
相互作用
遗传定律
关系
分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
题名 浅谈高中音乐教学中对学生鉴赏能力的培养
4
作者
孙薇薇
机构
湖南省永州市东安县第一中学
出处
《北方音乐》
2014年第17期108-108,共1页
文摘
在高中音乐教学中,要想提高学生对音乐的鉴赏能力,最主要的就是培养学生的兴趣,因为兴趣是最好的老师,只有学生对音乐产生浓厚的兴趣,才可以提高高中音乐教学的质量,所以说,学生拥有学习的兴趣时教学的前提。
关键词
高中
音乐教学
鉴赏能力
能力培养
分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
题名 论音乐教师继续教育的重要性
5
作者
孙薇薇
机构
湖南省永州市东安县第一中学
出处
《新课程》
2015年第35期8-8,共1页
文摘
教师是教育教学中的重要因素,承担着培养高素质人才的重任,也是提高教育教学质量的保证。音乐教师作为教师队伍的重要组成部分,在教育教学中发挥着不可或缺的作用。因此,在当前教育改革不断深入的形势下,不断提高音乐教师的思想修养和业务素质,积极对音乐教师进行职前、入职和在职阶段的继续教育,是有效推进素质教育和建设一支高素质教师队伍的客观需要。
关键词
音乐教师
新课改
综合素质
师资队伍
分类号
TS954.5
[轻工技术与工程]
题名 浅谈中小学音乐课堂的现状与对策
6
作者
孙薇薇
机构
湖南省永州市东安县第一中学
出处
《新课程》
2015年第29期149-149,共1页
文摘
培养德智体全面发展的人才是我国教育教学所要实现的重要目标,也是素质教育发展的客观需要。音乐教学作为中小学教育教学的重要内容之一,承担着提高学生艺术素养的重任。在音乐教学中,教师应认真钻研教学内容,采取多种教学手段,积极发挥音乐课堂的教育作用,使音乐课堂真正成为提高学生综合素质的舞台。
关键词
素质教育
音乐课堂
方法策略
分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
题名 新高考改革下非选考班政治课教学策略研究
7
作者
杨荣国
彭国超
机构
湖南省永州市东安县第一中学
出处
《教师》
2021年第27期58-59,共2页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划一般课题“基于核心素养培育的高中政治课情境教学策略研究”(ND207071)阶段性成果。
文摘
新高考改革已经在全国推广开来,选科分班制已在大部分省份实施,政治科目非选考班应运而生。文章结合问卷调查研究实践指出,在新高考制度和学考合格性考试制度的影响下,非选考班政治课教学存在学科吸引力低、学生学习动力不足、“填鸭式”课堂教学效率低等问题,提出了增强课堂趣味性,吸引学生注意力;理论联系实际,让政治服务生活;以生为本,构建情真意切的课堂策略,以期打造高效课堂。
关键词
新高考改革
非选考班
政治课教学
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
题名 高中英语阅读技巧与策略探讨
被引量:1
8
作者
蔡德湘
机构
湖南省永州市东安县第一中学
出处
《疯狂英语(新策略)》
2017年第2期44-45,共2页
文摘
伴随经济全球化的深入发展,英语作为世界通用性语言,在世界各国的交流沟通中发挥了越来越重要的作用,为了培养更多面向国际、面向世界的高素质国际化人才,需要学校注重对学生的英语教学,而阅读教学是高中英语教学中的重要组成部分,是体现学生英语综合能力的关键.为此,高中英语教师需要采取有效的措施提升高中学生的英语阅读能力,引导学生把握阅读技巧.文章在阐述高中英语阅读教学问题和阅读技巧重要性的基础上,以高中牛津版英语Module 8 Unit 3 Visiting the masters教材为例,具体分析高中英语阅读技巧和策略.
关键词
高中英语
阅读教学
阅读技巧
策略
分类号
Z1
[文化科学]
题名 小路
9
作者
唐隆伟
机构
湖南省永州市东安县第一中学
出处
《作文世界(初中版)》
2008年第5期43-45,共3页
文摘
校园里有一条小路。其实一条路本来是很平常的,只是它斜穿透一个小草坪。草坪本是用来美化校园的,却突然冒出了这条丑陋的小路,这便有问题了。于是有关方面便来调查小路的合法性,结果证实小路确是非法存在。其证据是小路严重影响了校园的美观。这可千真万确,小路上的泥土色便跟草坪上的绿色很不谐调。下雨时,那脏脏的泥水更是让人无法忍受。于是小路被判了死刑。
关键词
东安县第一中学
头被
无罪释放
凶手是谁
阅读体验
唐隆
池中
倒霉蛋
路也
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
题名 读者来信
10
作者
荣灿
机构
湖南省永州市东安县第一中学
出处
《时代邮刊》
2017年第15期8-8,共1页
文摘
《时代邮刊》编辑部:力挺《时代邮刊》.《时代邮刊》和我看到的其他杂志相比,特色之一,是对一个话题以专题文章的形式进行透彻的分析和深刻的解读,文章很有见地,拓宽了我的视野,让我得以与时代保持同步,长期阅读,令我对各种社会现象有了正确的认知;特色之二,是既'正式'又不乏'轻松',除了思考类文章,也有小清新文章。有的文章太美了,我曾经在高铁上手抄全文。
关键词
读者来信
分类号
G6
[文化科学—教育学]