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真,思品教学的主旋律
1
作者 蒋大鸿 《教师》 2008年第9期19-20,共2页
常可以看到这样一种现象：有的学生课堂上说的是一套，日常生活中说的是另一套；口头说的是一套，生活中信奉的是另一套。这种现象反映学生存在着双重道德标准。在思想品德教学中也存在这种现象，讨论问题时，有些学生按照课本教学要求... 常可以看到这样一种现象：有的学生课堂上说的是一套，日常生活中说的是另一套；口头说的是一套，生活中信奉的是另一套。这种现象反映学生存在着双重道德标准。在思想品德教学中也存在这种现象，讨论问题时，有些学生按照课本教学要求的道德标准发表见解，而不是根据自己信奉的道德标准发表见解，也就是课上没有说真心话。教师如果听任这种现象发展， 展开更多
关键词 思想品德教学 主旋律 道德标准 日常生活 教学要求 学生 见解 课堂
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照顾自己
2
作者 廖璐茜 胡玲辉 《小学生导刊（低年级版）》 2006年第Z3期58-59,共2页
关键词 照顾 饺子 课文 电磁炉 打乒乓球 上背 眼睛 睡觉 书房 水饺
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