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人工智能背景下的初中语文课堂教学设计与实施研究
1
作者
江冬梅
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第4期0085-0088,共4页
在现代科技飞速发展的今天,人工智能正走向初中语文课堂教学,为教学的革新带来了契机,其重要性不言而喻。如何应用人工智能技术提高教学质量是当前语文教师首要考虑的问题,不仅要从教学方法上实现转变,还要注重学生主体地位的发挥和学...
在现代科技飞速发展的今天,人工智能正走向初中语文课堂教学,为教学的革新带来了契机,其重要性不言而喻。如何应用人工智能技术提高教学质量是当前语文教师首要考虑的问题,不仅要从教学方法上实现转变,还要注重学生主体地位的发挥和学习能力的提升。基于此,本文将重点探讨人工智能背景下的初中语文教学设计与实施,从不同角度展开论述,切实提高课堂教学质量。
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关键词
人工智能
初中语文教学设计
实施策略
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职称材料
题名
人工智能背景下的初中语文课堂教学设计与实施研究
1
作者
江冬梅
机构
湖南省永州市冷水滩区上岭桥镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第4期0085-0088,共4页
文摘
在现代科技飞速发展的今天,人工智能正走向初中语文课堂教学,为教学的革新带来了契机,其重要性不言而喻。如何应用人工智能技术提高教学质量是当前语文教师首要考虑的问题,不仅要从教学方法上实现转变,还要注重学生主体地位的发挥和学习能力的提升。基于此,本文将重点探讨人工智能背景下的初中语文教学设计与实施,从不同角度展开论述,切实提高课堂教学质量。
关键词
人工智能
初中语文教学设计
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
人工智能背景下的初中语文课堂教学设计与实施研究
江冬梅
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024
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