提高农村中学生学习生物的兴趣策略探究

以农村中学为基点研究中学生学习生物的兴趣策略,根据对农村中学生学习生物的现状分析,了解农村中学生心理情绪问题和教学设备存在的漏洞。为加强农村生物教学策略,提高农村中学生的学习效率,根据农村的实际情况提出一些生物教学设想和教学策略。

高中历史教学中历史故事引入的运用

历史作为高中阶段学生学习的一门重要科目,不仅可以让学生了解到更多的历史相关内容,更可以让学生具备正确的历史观念。近年来,随着教学改革的全面开展,高中历史教学也发生了极大的改变,历史故事中蕴含着丰富的历史知识,对高中历史教学有很大的帮助。在新时期,将历史故事应用在高中历史教学中,可以极大地丰富课堂教学内容,提高课堂教学效果,这对于高中生历史学习水平的提升有很大帮助。因此,探析高中历史教学中历史故事的巧妙应用具有十分重要的意义。

信息技术与英语课程整合中存在问题及对策

本文对当前信息技术与英语课程整合中所存在的问题进行了分析，并探讨了如何实现信息技术与英语教学的有效整合，以提高英语教学的水平，使英语教学推向新的境界。

如何提高高三艺术生数学成绩

近几年,我校在音美特色教育方面,取得了较好的成绩,近两年,本人连续担任了高三艺术班班主任及数学教学工作,因此,本人在高考数学复习中针对艺术班学生情况做了一些分析与研究,下面就如何提高高三艺术生数学成绩谈谈我的一些方法。

“时间+策略”打造高效课堂

教育家叶圣陶说过:"教是为了不教。"在新课改的大环境下,笔者在实践中采取"精心设计课堂导入、巧妙设计课堂问题、合理构建合作学习机制、积极引导高效的学法、精选课堂习题、扎实做好教学反思"等策略,真正授学生以"渔",合力打造高效课堂。

浅谈如何提高文化背景知识在高中英语教学中的地位

语言不仅仅是与人沟通交流的手段，它的精髓在于通过简短的话语传达人们细腻的情感，表达深刻的思想。而这一切都基于其浓厚的背景知识。现如今，中国式的教育中英语只是停留在单词、句子和语法的传授上，更多的是应付高考。教师们在注重题海战术时，却往往忽视了适度的文化背景知识是提高学生的阅读能力、激发学生学习兴趣的关键。

人生如画,画映人生

材料传送阅读下面的材料,根据要求写作。人生若如画,以画布一张,行旅途一趟,斑斓油画与写意国画蕴含不同的人生姿态。油画,不留余地,冷暖厚薄尽在其间。将人生活成油画,意味着活出丰富亮丽的人生,尽情挥洒,不浪费一寸生命画布,人生精彩,跃然纸上。国画,多见留白,淡雅宁静皆可感知。将人生活成国画,意味着承认个体在生命进程中力有不逮、淡然安适留下留白,绘就有张有弛的人生图景。

惊蛰的回忆

"微雨众卉新,一雷惊蛰始。"惊蛰时节,油菜花金光闪闪的波浪,层层叠叠,阵阵芬芳随着愈来愈近的脚步声也愈加馥郁;温暖的阳光静静地洒在青色丝带般柔软的田间小路上,又带着花香爬上了我们的脸庞,在我们纯粹的笑容中肆意流淌。一切都是那么自然,那么唯美,时光仿佛在那一刻静止了,定格为一幅流光溢彩的画,透着一股生机盎然的新生力量。"喂,伙伴们,玩捉迷藏吗?"

新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目成果展示

随着新高考综合改革试点的深入推进,在新课标、新高考、新教材("三新")背景下的学习标准和出口(高考)标准的细化成为高中一线教学的难点,符合教学实际的试题严重缺乏。同时,高中一线教师、教研员成长平台资源不足、缺乏足够的命题实战机会等问题均影响了"三新"背景下的命题研究。基于此,教学考试杂志社联合北京布局未来教育科技研究院,组织开展"新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目(暨命题征集活动)",为一线教师提供实战机会,搭建高校教师与高中教师的对话、研讨平台,促进一线教师的快速成长,反哺一线教研、教学。

娃娃机里装的不只是娃娃

面对琳琅满目的娃娃,动感十足的音乐,作为一个资深抓娃娃爱好者,不被吸引,就配不上"抓娃娃小哥哥"的称号了。抓过娃娃的都明白,娃娃不是你想抓就抓得到的。每当你信心满满投入一枚游戏币,心里相信一定会中的,可现实就是这么"骨感"。瞄准目标,爪子下得非常准确,这是要成功的迹象啊!若你这么想,那就大错特错了……抓起娃娃,爪子稳定上升,准备将娃娃带入洞口。啪!不妙!这声音仿佛给你泼了一桶刺痛神经的冰块,你知道,娃娃掉了。不必怀疑,这种现象是很常见的。