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浅议如何在小学数学课堂教学中开展小组合作学习
1
作者
廖梅
《数码设计》
2018年第19期74-74,共1页
小学数学教师在日常的教学活动中,应用小组合作学习的模式,在教学成果上会实现提升小学生与人合作的能力,让小学生摆脱以自我为中心的思想模式。同时在小数学教学中应用小组合作的学习模式,还会在数学课堂中提升学生的数学学习思维,培...
小学数学教师在日常的教学活动中,应用小组合作学习的模式,在教学成果上会实现提升小学生与人合作的能力,让小学生摆脱以自我为中心的思想模式。同时在小数学教学中应用小组合作的学习模式,还会在数学课堂中提升学生的数学学习思维,培养学生在数学学习中养成良好的学习习惯,提升学生在数学学习中的成果。同时会提升小学生在数学学习中的主动性,会促进小学数学课堂整体教学质量的提升。因此,本文就主要讲述了在小学数学课堂教学中开展小组合作学习模式的方法。
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关键词
小学
数学课堂
小组合作学习
应用
方式
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题名
浅议如何在小学数学课堂教学中开展小组合作学习
1
作者
廖梅
机构
湖南省永州市蓝山县尚屏中心小学
出处
《数码设计》
2018年第19期74-74,共1页
文摘
小学数学教师在日常的教学活动中,应用小组合作学习的模式,在教学成果上会实现提升小学生与人合作的能力,让小学生摆脱以自我为中心的思想模式。同时在小数学教学中应用小组合作的学习模式,还会在数学课堂中提升学生的数学学习思维,培养学生在数学学习中养成良好的学习习惯,提升学生在数学学习中的成果。同时会提升小学生在数学学习中的主动性,会促进小学数学课堂整体教学质量的提升。因此,本文就主要讲述了在小学数学课堂教学中开展小组合作学习模式的方法。
关键词
小学
数学课堂
小组合作学习
应用
方式
Keywords
primary school
Mathematics class
Group cooperation study
Application
way
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅议如何在小学数学课堂教学中开展小组合作学习
廖梅
《数码设计》
2018
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