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新课改下如何转变教学方式,提高化学课堂教学效果
1
作者
欧阳国清
《读与写(上旬)》
2018年第8期146-146,共1页
随着教育改革的不断深入,义务教育阶段的新课程已走进学校,走入课堂。新教材的实施已给我们的教学带来了巨大的变化。本文只在探讨在新课程中如何更好的上好初中化学课,培养学生大胆参与、勇于探索的科学精神,为全面推广素质教育贡献自...
随着教育改革的不断深入,义务教育阶段的新课程已走进学校,走入课堂。新教材的实施已给我们的教学带来了巨大的变化。本文只在探讨在新课程中如何更好的上好初中化学课,培养学生大胆参与、勇于探索的科学精神,为全面推广素质教育贡献自已微薄之力!
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关键词
新课标
初中化学
教学方式
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职称材料
题名
新课改下如何转变教学方式,提高化学课堂教学效果
1
作者
欧阳国清
机构
湖南省永州市蓝山县龙溪中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第8期146-146,共1页
文摘
随着教育改革的不断深入,义务教育阶段的新课程已走进学校,走入课堂。新教材的实施已给我们的教学带来了巨大的变化。本文只在探讨在新课程中如何更好的上好初中化学课,培养学生大胆参与、勇于探索的科学精神,为全面推广素质教育贡献自已微薄之力!
关键词
新课标
初中化学
教学方式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新课改下如何转变教学方式,提高化学课堂教学效果
欧阳国清
《读与写(上旬)》
2018
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