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初中化学合作教学方法探究
1
作者
吴忠洋
《东西南北(教育)》
2017年第23期244-244,共1页
在新课程标准的改革中,合作学习是一个重要的学习方式,在初中化学教学中教师应当充分使用合作学习发挥教学优势,从而提升中学化学的教学质量。在本文中,笔者就初中化学教学进行了分析,并探究如何在初中,化学教学中使用合作学习的方法,...
在新课程标准的改革中,合作学习是一个重要的学习方式,在初中化学教学中教师应当充分使用合作学习发挥教学优势,从而提升中学化学的教学质量。在本文中,笔者就初中化学教学进行了分析,并探究如何在初中,化学教学中使用合作学习的方法,以及合作化学在初中化学教学中的应用。
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关键词
初中化学
教学质量
方法探究
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职称材料
题名
初中化学合作教学方法探究
1
作者
吴忠洋
机构
湖南省永州市道县岑江渡中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第23期244-244,共1页
文摘
在新课程标准的改革中,合作学习是一个重要的学习方式,在初中化学教学中教师应当充分使用合作学习发挥教学优势,从而提升中学化学的教学质量。在本文中,笔者就初中化学教学进行了分析,并探究如何在初中,化学教学中使用合作学习的方法,以及合作化学在初中化学教学中的应用。
关键词
初中化学
教学质量
方法探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中化学合作教学方法探究
吴忠洋
《东西南北(教育)》
2017
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