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题名构建高效小学数学课堂的有效途径
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作者
黄艳
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机构
湖南省永州市零陵区富家桥镇中心小学
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出处
《俪人(教师)》
2015年第14期54-54,31,共2页
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文摘
什么是高效的小学数学课堂?高效课堂应该是在课堂教学的特定形式和特定含义的基础上,研究构成课堂教学的基本要素,立足于优化教师、学生、教科书三者之间的关系,使之构成协调、高效的课堂生态系统,在正确的教育价值观的指引下,发挥师生双方的主动性,发挥教科书的凭借功能,提高课堂教学效能,促进师生的共同发展.
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关键词
转变
密切
协调
统筹
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名提高小学语文作文教学有效性的策略
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作者
马优
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机构
湖南省永州市零陵区富家桥镇中心小学
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出处
《电脑乐园》
2020年第9期421-421,共1页
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文摘
语文教学是小学阶段教育中的重要组成部分,而作文教学是提高学生语言表达能力、写作能力的关键部分。但是在以往的小学 语文教学过程中我们可以看出,小学阶段的学生由于年龄相对来说比较小,学生在生活阅历、语文知识储备量等方面都具有一定的缺陷, 导致学生在语文作文写作时出现没有写作思路或者语言表达不清晰等多种问题。因此,教师在小学语文教学过程中除了讲授课本教材中的 知识以外,还需要注重提高学生的语文知识储备量与学生的写作能力等,实现全面促进小学阶段学生的语文综合水平提高,本文就提高小 学语文作文教学有效性的策略展开了分析。
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关键词
小学语文
习作教学
有效性策略
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分类号
C
[社会学]
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题名小学英语中学生学习体验分析
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作者
孙亚玲
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机构
湖南省永州市零陵区富家桥镇中心小学
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出处
《读与写(上旬)》
2018年第8期50-50,共1页
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文摘
随着时代的发展,英语教学越来越受到重视。在英语教学过程中,不仅仅要努力调动学生们学习英语的热情,还要提高学生们的英语学习信心。特别是对小学英语教学,教师在多种教学模式的教学中,不仅仅要主动提高学生对于英语了解的程度,也要提高学生的主观能动性,有助于提高英语教学的效率。那么在小学英语教学中应该注意什么呢?
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关键词
小学英语
教学
学习体验
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名数学课堂教学中学生创新能力的培养
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作者
黄艳
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机构
湖南省永州市零陵区富家桥镇中心小学
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出处
《俪人(教师)》
2016年第10期15-15,共1页
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文摘
在新课程背景下,培养学生的创新能力尤为重要,当前数学课堂的改革重点就是要进行创新教育,从而培养学生的综合实践能力.
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关键词
小学数学
创新意识
创新思维
创新能力
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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