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多媒体技术——小学数学教学的好帮手
被引量:
3
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作者
余令梅
《名师在线》
2018年第16期70-71,共2页
在小学数学教学中,多媒体教学以其直观、形象和生动的演示优势,成为教师教学的辅助手段,有助于学生掌握数学知识的生成过程,还有助于突出教学重点和突破教学难点;有利于学生加强对数学知识的深刻理解,促进他们数学能力的提升;还能成为...
在小学数学教学中,多媒体教学以其直观、形象和生动的演示优势,成为教师教学的辅助手段,有助于学生掌握数学知识的生成过程,还有助于突出教学重点和突破教学难点;有利于学生加强对数学知识的深刻理解,促进他们数学能力的提升;还能成为教师快乐教学和学生愉快学习的好帮手。本文试图从多媒体技术的优势出发,介绍在小学数学教学中的策略运用,希望能够起到抛砖引玉的作用。
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关键词
多媒体技术
小学数学
演示情景
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职称材料
题名
多媒体技术——小学数学教学的好帮手
被引量:
3
1
作者
余令梅
机构
湖南省永州市零陵区桐子坪完小学
出处
《名师在线》
2018年第16期70-71,共2页
文摘
在小学数学教学中,多媒体教学以其直观、形象和生动的演示优势,成为教师教学的辅助手段,有助于学生掌握数学知识的生成过程,还有助于突出教学重点和突破教学难点;有利于学生加强对数学知识的深刻理解,促进他们数学能力的提升;还能成为教师快乐教学和学生愉快学习的好帮手。本文试图从多媒体技术的优势出发,介绍在小学数学教学中的策略运用,希望能够起到抛砖引玉的作用。
关键词
多媒体技术
小学数学
演示情景
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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多媒体技术——小学数学教学的好帮手
余令梅
《名师在线》
2018
3
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