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题名刍议小学语文教学中学生阅读能力的培养
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作者
宋小平
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机构
湖南省永顺县石堤镇中心完全小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期215-215,共1页
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文摘
对于小学生语文学习能力的培养,尤其是阅读能力的培养而言,需要一个循序渐进的过程。对于小学语文教师而言,需要逐步进行各种教学训练,树立长远的教学目标,这样学生的阅读能力才能得到显著的提升,其文学素养也会有一定幅度的增长,这对于其后来的各学科的学习都有非常重要的现实意义。本文对小学语文教学中学生阅读能力的培养进行了探讨。
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关键词
小学
语文教学
学生阅读能力
培养策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名论小学数学课堂教学中如何提高实效性
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作者
覃万里
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机构
湖南省永顺县石堤镇中心完全小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期118-118,共1页
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文摘
要想提高小学数学教学的有效性,需要数学教师和学生的共同努力。数学教师必须结合数学学科的自身特点,培养小学生的数学知识和技能,发展小学生的创造力和判断力,切实提高课堂教学的效率。本文对小学数学课堂教学中如何提高实效性进行了探讨。
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关键词
小学数学
课堂教学
实效性
策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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