要加强对农村初中毕业生报考职业中学的指导

农村初级中学在普及九年义务教育中发挥着积极的作用,但同时还担负着向高一级的各类学校输送合格新生的任务。为更好地指导初三毕业生升学,本学期开学初,笔者对湖南省鼎城、汉寿等地6所乡镇中学进行了一次调查。共回收有效问卷700份,其中教师(以班主任为主)问卷100份,学生家长问卷100份,学生问卷500份,涉及报考职业中学的问题共5个。

多媒体辅助教学在初中英语课堂中的应用

在英语教学中,多媒体辅助教学的应用能够激发学生英语学习方面的兴趣。作为一种教学手段,多媒体辅助教学在英语课堂中的应用,是对英语教学方法和手段的补充和发展.它将有利于教师提高英语课堂教学效率,对于培养学生综合能力有着十分重要的作用。这篇论文的目的旨在指出多媒体辅助教学的定义,讨论多媒体辅助教学的用途及其如何在教学中应用的问题。

试论江泽民的文艺思想

江泽民关于文艺的思想与毛泽东邓小平关于文艺工作的思想一脉相承 ,并且在新的历史形势下有了新的发展 ,充分表现了党和国家领导人对文艺工作的高度重视和对文艺理论的不断探索。

学校体育中怎样发展学生的个性

利用学校体育发展学生个性是课改的需要,也是学生自身的需要。发展学生个性是很有必要的。应通过激发学生的学习兴趣,培养学生各方面的能力来发展学生个性。同时在发展个性时应处理好个性与共性的关系。改正学生消极、自私、偏执等缺点,发展学生健康的个性,把学生培养成能承担今后社会发展重任的合格人才。

让书香浸润课堂的每个角落

阅读文学名著,能使学生开阔视野,为学生的写作奠定基础,浸润学生的心灵。教师要激发学生阅读名著的兴趣,开展多种形式的快乐读书活动,让学生体验读书的快乐,提高欣赏水平和鉴赏能力。一、从课本名篇出发教师要引导学生认真学习课文,深入品味文章的精妙之处,感悟名著语言的魅力,体味作者笔下个性鲜明的人物形象。

小学数学中“用数对确定位置”的实践教学研究

＂用数对确定位置＂是新编人教版五年级上册第二单元的内容,笔者通过观摩听课和观看教学视频等方式,对该课的教学实践进行了教学研究。

实施创设问题教学 提高课堂教学效益

物理学是一门要求学生养成严谨思维能力的科学,在教学过程中,需要学生善于观察,善于发现问题并提出自己的猜想假设,然后通过动手操作来验证其正确性的科学,科学家们总结的很多物理规律都是通过这种途径而来的。这就要求我们教师在教学过程中,要善于创设问题情景,通过平时的教学行为,提高学生的思维能力,同时也在一定程度上激发学生学习物理学科的兴趣。一、"创设问题教学"方法在物理课堂的应用1.模拟生活中的一些场景。