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谈谈进行《品德与社会》的教学
1
作者
朱劲松
《科教导刊(电子版)》
2018年第15期120-120,共1页
《品德与社会》 是一门活动性极强的课, 这种性质, 决定了它是不受时间、 地点、 形式、 内容所约束的, 提高教学质量的方法也应该各式各样. 教师也应该在活动中培养学生良好的道德品质, 乐于探究的科学态度, 热爱生活的价值观, 这才是...
《品德与社会》 是一门活动性极强的课, 这种性质, 决定了它是不受时间、 地点、 形式、 内容所约束的, 提高教学质量的方法也应该各式各样. 教师也应该在活动中培养学生良好的道德品质, 乐于探究的科学态度, 热爱生活的价值观, 这才是本课程的真正目的.
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关键词
品德与社会
效率
生活化
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题名
谈谈进行《品德与社会》的教学
1
作者
朱劲松
机构
湖南省汝城县土桥中心小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第15期120-120,共1页
文摘
《品德与社会》 是一门活动性极强的课, 这种性质, 决定了它是不受时间、 地点、 形式、 内容所约束的, 提高教学质量的方法也应该各式各样. 教师也应该在活动中培养学生良好的道德品质, 乐于探究的科学态度, 热爱生活的价值观, 这才是本课程的真正目的.
关键词
品德与社会
效率
生活化
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
谈谈进行《品德与社会》的教学
朱劲松
《科教导刊(电子版)》
2018
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