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新课程标准下如何学好数学
1
作者
任龙平
《新课程学习》
2010年第7期14-14,共1页
"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"。新课程已走进校园,走进师生的生活。面对新课标下的数学应如何去学习呢?一、在实践中学习数学知识最初都产生于实践活动,新课程教学中有不少"做一做"的栏目。例如:认识轴对称图形...
"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"。新课程已走进校园,走进师生的生活。面对新课标下的数学应如何去学习呢?一、在实践中学习数学知识最初都产生于实践活动,新课程教学中有不少"做一做"的栏目。例如:认识轴对称图形,学生就要去剪一剪。
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关键词
新课程标准
数学理论
数学知识
合作学习
学生
轴对称
课程教学
新课标
实践活动
探索学习
下载PDF
职称材料
数学教学中培养学生创新能力初探
2
作者
刘洪
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第5期24-24,共1页
为适应社会的发展要求,我们的教育观念、教育模式需要不断地改革,我们提倡的创新教育,不但要使教育的设备、手段、工具得到更新,更重要的是教育观念的更新。而教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为...
为适应社会的发展要求,我们的教育观念、教育模式需要不断地改革,我们提倡的创新教育,不但要使教育的设备、手段、工具得到更新,更重要的是教育观念的更新。而教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造性思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。
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关键词
学生创新能力
数学教学
培养
教育观念
创新意识
创造性思维
教育模式
创新教育
下载PDF
职称材料
充分运用数据进行国策教育
3
作者
彭旭山
《地理教育》
1998年第2期34-34,共1页
关键词
数据
国策教育
中学
地理教学
教学内容
下载PDF
职称材料
题名
新课程标准下如何学好数学
1
作者
任龙平
机构
湖南省汨罗市弼时中学
出处
《新课程学习》
2010年第7期14-14,共1页
文摘
"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"。新课程已走进校园,走进师生的生活。面对新课标下的数学应如何去学习呢?一、在实践中学习数学知识最初都产生于实践活动,新课程教学中有不少"做一做"的栏目。例如:认识轴对称图形,学生就要去剪一剪。
关键词
新课程标准
数学理论
数学知识
合作学习
学生
轴对称
课程教学
新课标
实践活动
探索学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学教学中培养学生创新能力初探
2
作者
刘洪
机构
湖南省汨罗市弼时中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第5期24-24,共1页
文摘
为适应社会的发展要求,我们的教育观念、教育模式需要不断地改革,我们提倡的创新教育,不但要使教育的设备、手段、工具得到更新,更重要的是教育观念的更新。而教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造性思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。
关键词
学生创新能力
数学教学
培养
教育观念
创新意识
创造性思维
教育模式
创新教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
充分运用数据进行国策教育
3
作者
彭旭山
机构
湖南省汨罗市弼时中学
出处
《地理教育》
1998年第2期34-34,共1页
关键词
数据
国策教育
中学
地理教学
教学内容
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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被引量
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1
新课程标准下如何学好数学
任龙平
《新课程学习》
2010
0
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职称材料
2
数学教学中培养学生创新能力初探
刘洪
《试题与研究(教学论坛)》
2012
0
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职称材料
3
充分运用数据进行国策教育
彭旭山
《地理教育》
1998
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