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加强高校班级学风建设探析 被引量:4
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作者 吴丽莎 朱保卫 吴凤其 《知识经济》 2012年第7期163-164,共2页
优良的学风不仅为培养高素质人才提供一种健康向上的氛围,也是学校办学质量、管理水平的集中反映。高校学风建设作为高校的一项基础工作,也是学生工作的核心。本文从高校班级学风建设的角度,分析讨论了目前高校班级学风建设的困境及其... 优良的学风不仅为培养高素质人才提供一种健康向上的氛围,也是学校办学质量、管理水平的集中反映。高校学风建设作为高校的一项基础工作,也是学生工作的核心。本文从高校班级学风建设的角度,分析讨论了目前高校班级学风建设的困境及其影响因素,从三方面提出了高校班级学风建设的策略。 展开更多
关键词 学风建设 高校 班级
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初中英语分层目标教学浅探
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作者 吴三保 《云梦学刊》 1999年第3期96-98,共3页
分层目标教学是对以年龄分组的班级授课制的目标教学的深化和发展。这个实验旨在一定教育理论指导下,根据因材施教的原则和教学体系中自变量与因变量之间的相互关系,结合教学的实际情况,把教学目标和教育对象进行对应分层,对学生实... 分层目标教学是对以年龄分组的班级授课制的目标教学的深化和发展。这个实验旨在一定教育理论指导下,根据因材施教的原则和教学体系中自变量与因变量之间的相互关系,结合教学的实际情况,把教学目标和教育对象进行对应分层,对学生实施不同层次的教育和指导,以充分发挥每个学生的个性潜能,从而达到大面积提高教学质量,进一步推进素质教育的目的。 展开更多
关键词 分层目标 变量 因材施教 内化 立体教学网络 整体推进
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政治教学中学生创新意识的培养
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作者 李厚国 《教育管理与艺术》 2014年第6期126-126,共1页
创新是一个民族进步的灵魂,是促进国家经济文化发展的不竭动力.现行初中政治教学过程中对于学生创新意识的重视,不仅是促进素质教育战略实施的有效途径,也已成为时代发展的迫切需求.为此,教师应摒弃传统的模式化教育观念,着力培养学生... 创新是一个民族进步的灵魂,是促进国家经济文化发展的不竭动力.现行初中政治教学过程中对于学生创新意识的重视,不仅是促进素质教育战略实施的有效途径,也已成为时代发展的迫切需求.为此,教师应摒弃传统的模式化教育观念,着力培养学生的创新意识,努力将课堂向受学生们欢迎的方向迈进. 展开更多
关键词 创新意识 教学过程 中学生 培养 政治 文化发展 国家经济 素质教育
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