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怎样利用农村传统儿童游戏培养农村幼儿的合作能力
被引量:
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作者
尹灵青
《教师》
2010年第11期111-111,共1页
当前很多幼教专家以及教育工作者都意识到了培养幼儿合作能力的重要性,关于培养幼儿合作能力的论文及经验总结层出不穷,培养幼儿合作能力的途径也不胜枚举。但由于客观条件的制约,几乎没有人关注农村和农村幼儿,新《纲要》中指出“...
当前很多幼教专家以及教育工作者都意识到了培养幼儿合作能力的重要性,关于培养幼儿合作能力的论文及经验总结层出不穷,培养幼儿合作能力的途径也不胜枚举。但由于客观条件的制约,几乎没有人关注农村和农村幼儿,新《纲要》中指出“幼儿园应以游戏为一日基本活动”,在农村幼儿园也应该如此。
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关键词
农村幼儿园
合作能力
儿童游戏
培养
传统
利用
教育工作者
客观条件
下载PDF
职称材料
题名
怎样利用农村传统儿童游戏培养农村幼儿的合作能力
被引量:
1
1
作者
尹灵青
机构
湖南省洞口县幼儿园
出处
《教师》
2010年第11期111-111,共1页
文摘
当前很多幼教专家以及教育工作者都意识到了培养幼儿合作能力的重要性,关于培养幼儿合作能力的论文及经验总结层出不穷,培养幼儿合作能力的途径也不胜枚举。但由于客观条件的制约,几乎没有人关注农村和农村幼儿,新《纲要》中指出“幼儿园应以游戏为一日基本活动”,在农村幼儿园也应该如此。
关键词
农村幼儿园
合作能力
儿童游戏
培养
传统
利用
教育工作者
客观条件
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
怎样利用农村传统儿童游戏培养农村幼儿的合作能力
尹灵青
《教师》
2010
1
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