农村中小学校如何帮助家长开展家庭教育

家庭教育是指父母及其他年长者对子女进行的教育,它具有其他教育（如学校教育、社会教育）所不能比拟的优势。在父母子女间的血缘关系和供养关系基础上建立起来的情感联系和交流是各种人际关系中所独有的,父母对子女长期持续的关心、爱护、照料和期望是一种有效的情感＂输出＂,子女对父母的敬爱、对家庭的眷恋以及对父母的健康和喜怒哀乐的关切是一种情感的＂反馈＂。

核心素养视角下使用初中语文统编教材落实立德树人的策略与途径

党的十八大指出,要深化教育领域综合改革,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人。其中,"立德"是核心,"树人"是目标。唯有先立德,方能树人。那么作为教育工作者,在使用初中语文统编教材时如何落实立德树人呢?文章依次从策略和途径两方面进行探索,力求将立德树人落实到语文教学各个环节中。

对数学教学中德育渗透的几点思考

教育的目的,首先在于育人。在数学教学中怎样进行德育呢？下面,笔者就自己如何在数学教学中促进学生德育发展浅谈几点看法： 1.在教学中,注重爱国主义教育 爱国主义教育始终是德育的主线,数学课上进行爱国主义教育更是义不容辞。

农村初级中学如何培育和践行社会主义核心价值观

2013年12月23日中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面：＂富强、民主、文明、和谐＂,是国家层面的价值目标;＂自由、平等、公正、法治＂,是社会层面的价值取向;＂爱国、敬业、诚信、友善＂,是公民个人层面的价值准则。