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浅谈农村小学英语趣味性教学 被引量:1
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作者 刘芳 《教师》 2020年第27期78-79,共2页
与语文和数学相比,英语学科在当今农村小学课程的设置中是不太受重视的,但是它又是素质教育中的一门基础学科。兴趣是最好的老师,文章作者以湘鲁版小学三年级英语教材为例,分析了当前农村小学英语教学的现状,希望通过多种趣味教学措施,... 与语文和数学相比,英语学科在当今农村小学课程的设置中是不太受重视的,但是它又是素质教育中的一门基础学科。兴趣是最好的老师,文章作者以湘鲁版小学三年级英语教材为例,分析了当前农村小学英语教学的现状,希望通过多种趣味教学措施,让学生在起步阶段就喜欢英语、轻松掌握英语;让教师多钻研、多探讨,使课堂教学更加丰富多彩。作者简介:刘芳(1987—),女,湖南洞口人,湖南省洞口县高沙镇茶铺完小教师,二级教师,本科,研究方向:教学管理。 展开更多
关键词 小学英语 趣味性 现状 对策
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