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活动育人催开幸福之花——湖南省洪江市黔阳二中以活动助推学生健康成长建设发展性德育纪实
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作者 蒋先春 《教师》 2013年第15期10-10,共1页
2012年12月28日,湖南省洪江市黔阳二中(以下简称“我校”)隆重举行第八届校园艺术节暨2013年元旦文艺汇演,全校900多名师生齐聚一堂喜迎新年到来,嘹亮的歌声和欢快的舞蹈将第八届校园艺术节推向了高潮,同时也标志着我校2012年的... 2012年12月28日,湖南省洪江市黔阳二中(以下简称“我校”)隆重举行第八届校园艺术节暨2013年元旦文艺汇演,全校900多名师生齐聚一堂喜迎新年到来,嘹亮的歌声和欢快的舞蹈将第八届校园艺术节推向了高潮,同时也标志着我校2012年的校园活动画上了一个圆满的句号。 展开更多
关键词 洪江市 湖南省 发展性德育 学生健康 纪实 成长 幸福 育人
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因校制宜特色兴校:湖南洪江市黔阳二中改革办学纪实
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作者 王剑宏 姜训庆 《农村教育》 2000年第3期47-48,共2页
关键词 因校制宜 中学 教育改革 湖南 洪江市 黔阳二中
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论薄弱高中学校的管理
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作者 肖建勇 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2007年第11期19-21,共3页
薄弱高中学校是相对于优质高中而言的,与优质高中学校相比,其办学条件、学生素质、师资等均有较大差距。薄弱高中学校要想在充满竞争的社会中立足,必须根据学校实际情况办出自己的特色,找出一条适合自身实际的发展之路,并建立一整套与... 薄弱高中学校是相对于优质高中而言的,与优质高中学校相比,其办学条件、学生素质、师资等均有较大差距。薄弱高中学校要想在充满竞争的社会中立足,必须根据学校实际情况办出自己的特色,找出一条适合自身实际的发展之路,并建立一整套与之相适应的管理机制。只有这样,才能实现薄弱高中学校的可持续发展,才能实现薄弱高中学校的科学管理。 展开更多
关键词 薄弱高中 学校管理 特色办学 可持续性发展 管理机制
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浅谈农村非示范性普高特色办学语文教师素质的培养
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作者 杨生根 《教育教学论坛》 2012年第43B期22-23,共2页
我校作为一所农村非示范性普通高中特色办学学校,多年来在全体师生的共同努力下为各高等院校及社会输送了众多优秀人才,但近年来随着生源的不断减少、学生素质的降低而面临困境。为摆脱困境,谋求发展,我校积极推行教学改革,加强教师素... 我校作为一所农村非示范性普通高中特色办学学校,多年来在全体师生的共同努力下为各高等院校及社会输送了众多优秀人才,但近年来随着生源的不断减少、学生素质的降低而面临困境。为摆脱困境,谋求发展,我校积极推行教学改革,加强教师素质培养,不断提高教学质量。语文作为基础学科,其教学情况直接影响着其他学科的学习提高,因此,提高语文教师的素质是重中之重。 展开更多
关键词 教师素质 师德修养 专业知识 教学能力
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校园廉政文化建设的实践与探索
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作者 肖建勇 《教师》 2013年第2期8-9,共2页
在校园廉政文化建设中,要坚持以制度文化为保障,以环境文化为依托,以精神文化为核心,以活动文化为载体,才能有效建立廉政文化进校园的长效机制,才能确保廉政校园文化的真正建立。
关键词 廉政文化 校园 崇廉尚洁 制度文化
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在高中地理教学中进行环境保护教育的探讨 被引量:2
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作者 袁建华 《高考》 2020年第16期87-87,共1页
基于分析在高中地理教学中进行环境保护教育。首先分析出通过地理教师挖掘环保因素,渗透环保知识;组织课外活动,强化环保意识;抓住教育时机,合理设置问题三种教学策略,来实现环境保护教育的渗透。最后分析出高中地理教学中的环境保护教... 基于分析在高中地理教学中进行环境保护教育。首先分析出通过地理教师挖掘环保因素,渗透环保知识;组织课外活动,强化环保意识;抓住教育时机,合理设置问题三种教学策略,来实现环境保护教育的渗透。最后分析出高中地理教学中的环境保护教育,能够增强学生的环保意识,促使学生养成良好的环境保护行为习惯,树立正确的社会价值观,促进学生的健康发展。 展开更多
关键词 地理教学 环境保护教育 环保意识
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