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浅谈中小学艺术课程建设与教学改革——童谣音乐校本课程开发 被引量:3
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作者 曹静 《黄河之声》 2019年第4期107-107,共1页
纵观我国中小学音乐教育,程式化的育人方式导致音乐教学中存在严重的技术化倾向,童谣是中华优秀传统文化的重要内容。正是基于这样的考量,本文立足校本课程开发,以童谣为主要研究对象,从理论到实施等角度对童谣音乐校本课程的可行性进... 纵观我国中小学音乐教育,程式化的育人方式导致音乐教学中存在严重的技术化倾向,童谣是中华优秀传统文化的重要内容。正是基于这样的考量,本文立足校本课程开发,以童谣为主要研究对象,从理论到实施等角度对童谣音乐校本课程的可行性进行分析。 展开更多
关键词 艺术课程 校本课程 童谣 德育
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浅谈农村中小学信息化教育氛围的营造
2
作者 缪贤根 武美华 《实验教学与仪器》 2008年第4期34-35,共2页
农村中小学现代远程教育的实施,武装了农村学校的现代教育技术装备,极大地丰富了农村中小学的教育资源。但事实证明,现代远程教育要想在农村中小学校真正发挥其优势,并促进教学手段的更新和教学观念的转变,关键在师资。我们要不断... 农村中小学现代远程教育的实施,武装了农村学校的现代教育技术装备,极大地丰富了农村中小学的教育资源。但事实证明,现代远程教育要想在农村中小学校真正发挥其优势,并促进教学手段的更新和教学观念的转变,关键在师资。我们要不断提高农村中小学教师运用信息技术与课程整合的水平,要形成促使农村教师积极运用信息技术进行教育教学的长效机制。 展开更多
关键词 农村中小学校 教育氛围 信息技术与课程整合 信息化 现代教育技术装备 现代远程教育 农村中小学教师 农村学校
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作文:阅读中得法 生话中激活——模仿《三味书屋》走进《我们的教室》作文教学设计
3
作者 陈松林 江毛生 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2005年第9期49-51,共3页
2004年《作文教学研究》第6期刊载了江毛生、喻咏槐老师撰写的《“小作文”与“大作文”的配套练习》一文,在读者中引起了反响,不少老师给江、喻老师来函来电询问其练习的具体课堂操作。为了答复大家的咨询,我们就人教版小学语文教... 2004年《作文教学研究》第6期刊载了江毛生、喻咏槐老师撰写的《“小作文”与“大作文”的配套练习》一文,在读者中引起了反响,不少老师给江、喻老师来函来电询问其练习的具体课堂操作。为了答复大家的咨询,我们就人教版小学语文教材第七册第一单元的《三味书屋》看图学文这篇课文,以“小作文”与“大作文”的配套练习形式,从模仿《三味书屋》的写法入手,以《我们的教室》为话题,进行写作指导。其课堂教学设计如下。 展开更多
关键词 《三味书屋》 《我们的教室》 作文教学 教学设计 人教版 小学 语文 第七册 第一单元 写作指导 仿写训练
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转变观念——把作文权还给孩子
4
作者 王灿明 江毛生 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2005年第6期8-10,共3页
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“儿童可以做成人的老师!”为什么呢?那是因为儿童比成人更多的保留着人类灵性中的真、善、美。我们认为他的这句话可以作为作文教学实施过程中的警言。
关键词 转变观念 作文 孩子 亚里士多德 教学实施 哲学家 古希腊 成人 儿童 老师 灵性
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尝试漫画作文 教孩子作文又做人
5
作者 欧阳固全 江毛生 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2005年第7期23-24,共2页
新“课标”提出,注重跨学科的学习,使学生在不同内容和方法的交叉、渗透与整合中开阔视野,提高学习效率。我们针对孩子喜欢看漫画、卡通,尝试让孩子们写漫画作文,实现作文与漫画、美术、思品学科的有机整合。正如漫画家所言:“漫... 新“课标”提出,注重跨学科的学习,使学生在不同内容和方法的交叉、渗透与整合中开阔视野,提高学习效率。我们针对孩子喜欢看漫画、卡通,尝试让孩子们写漫画作文,实现作文与漫画、美术、思品学科的有机整合。正如漫画家所言:“漫画不但属于美育,还与德育、智育密切关系,并且大大有助于培养想象力、创造力。”近年来,我们在“小作文”、“大作文”的配套训练和教师角色转变的实验教学中,让孩子们用笔“漫画”记下自己最感兴趣、记忆深刻、最快乐的点点滴滴,引导其说,再指导其写,逐步融会贯通,收到了很多意想不到的效果。 展开更多
关键词 漫画作文 想象力 小学 语文 作文教学 写作素材
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千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始到金——体育校本教研案例
6
作者 邱巧文 《体育师友》 2007年第5期6-7,共2页
一、活动背景任何一种先进的教育思想必须要有与之相适应的教学形式或方法手段作支撑。新体育与健康课程无论是在课程性质、课程的基本理念、课程目标,还是课程内容、学习方式和评价方法等方面都体现出新的教育教学思想。《课程标准》... 一、活动背景任何一种先进的教育思想必须要有与之相适应的教学形式或方法手段作支撑。新体育与健康课程无论是在课程性质、课程的基本理念、课程目标,还是课程内容、学习方式和评价方法等方面都体现出新的教育教学思想。《课程标准》提出了坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求。 展开更多
关键词 体育与健康课程 校本教研 案例 教育教学思想 “健康第一” 《课程标准》 学生健康 课程性质
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消防栓的愿望
7
作者 林卓宇 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2008年第5期50-51,共2页
我是一个消防栓。或许在别人眼里,我只是一个被遗忘在路边的废物,可我认为这并不是一件坏事。两年前,我还是一个新的消防栓。我的身上涂着朱红色的油漆,焕发着闪亮的光彩。有很多小孩子喜欢趴在我身上玩耍,每次见到他们我就会很高兴。
关键词 消防栓 遗忘 废物 油漆 朱红 孤独 坏事 身体 路边 灰尘
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想象·智慧——读“大宇神秘惊奇”
8
作者 linzhuoyu 《课堂内外(小学版)》 2008年第9期47-47,共1页
或许你的学习十分的忙碌,或许你对文学毫不感兴趣。但是,有一本书一定会让你着迷!你会从那诡秘的文字中,领悟出无限的悬疑,当你去读那一个个故事的时候,你会冒出一身冷汗,心里有无穷的惊讶,甚至胆战心惊。从那此起彼伏、曲曲折... 或许你的学习十分的忙碌,或许你对文学毫不感兴趣。但是,有一本书一定会让你着迷!你会从那诡秘的文字中,领悟出无限的悬疑,当你去读那一个个故事的时候,你会冒出一身冷汗,心里有无穷的惊讶,甚至胆战心惊。从那此起彼伏、曲曲折折的情节中,你虽然会感到不寒而栗,但文中的那一丝丝的声响都会犹在你耳旁,你会被卷入神秘的世界…… 展开更多
关键词 神秘 惊奇 大宇 智慧 想象
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章鱼先生
9
作者 潘姝桦 赵卷卷(指导) 一厘(图) 《小雪花(小学快乐作文)》 2019年第7期10010-10010,共1页
章鱼先生有八条灵活的腿,它可以“一心八用”:它经常用一条腿拿筷子吃饭,一条腿用来创作他的作品《海洋》,一条腿用来拍海洋里的美景,一条腿用来接“粉丝”打来的电话,一条腿用来和无聊的儿子玩耍,一条腿开门迎接来访的客人,一条腿用来... 章鱼先生有八条灵活的腿,它可以“一心八用”:它经常用一条腿拿筷子吃饭,一条腿用来创作他的作品《海洋》,一条腿用来拍海洋里的美景,一条腿用来接“粉丝”打来的电话,一条腿用来和无聊的儿子玩耍,一条腿开门迎接来访的客人,一条腿用来画它最擅长的水墨画,还有一条腿用来做美味的下午茶。 展开更多
关键词 章鱼 “粉丝” 水墨画 下午茶 海洋
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游动物园
10
作者 罗雅琦 黄泰琦 刘小丹(指导) 《小学生导刊(低年级版)》 2024年第9期94-95,共2页
爸爸妈妈带我们兄妹去动物园玩。里面的动物真多呀,有小兔子、刺猬、水獭、小鸟、大黑鹅、小猪、蛇等。我最喜欢小兔子、小鸟和水獭。小兔子身上毛茸茸的,像二团毛线,摸起来很舒服。
关键词 动物园 水獭 小鸟
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感受艺术
11
作者 赵兰 《少儿美术》 2011年第2期36-36,共1页
作为一位美术老师,我一直在摸索,到底怎样的教学才真正适合孩子的发展:获大奖的孩子就一定能成为画家?技法纯熟的作品真正是优秀的儿童画?……其实不然。儿童美术教育目的不是培养小画家,而是通过艺术的教育,培养孩子对事物的知觉感... 作为一位美术老师,我一直在摸索,到底怎样的教学才真正适合孩子的发展:获大奖的孩子就一定能成为画家?技法纯熟的作品真正是优秀的儿童画?……其实不然。儿童美术教育目的不是培养小画家,而是通过艺术的教育,培养孩子对事物的知觉感受,培养他们独特的思维方式和审美情感。 展开更多
关键词 艺术 感受 教育目的 美术老师 儿童美术 审美情感 思维方式 孩子
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创作的“宝库”
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《小学生导刊(高年级版)》 2015年第3期47-47,共1页
一片树叶,一根树枝,一朵野棉花,可以用来做什么呢?同学们仔细观察,展开想象,创造出精彩的作品。我仔细观察每一棵树。有一棵大松树吸引了我的目光。它郁郁葱葱,树干有点弯曲,棕色的树皮带有一点绿色。松树的树干上有一个黑色的小洞口... 一片树叶,一根树枝,一朵野棉花,可以用来做什么呢?同学们仔细观察,展开想象,创造出精彩的作品。我仔细观察每一棵树。有一棵大松树吸引了我的目光。它郁郁葱葱,树干有点弯曲,棕色的树皮带有一点绿色。松树的树干上有一个黑色的小洞口。卢老师说,这是人们用来提取松油的。我抬头往上看,像针一样的松叶中间挂着许多棕黑色的小松果。一番观察后,我就动笔画了。 展开更多
关键词 野棉花 棕黑色 比赛开始 松叶 扁长 龙屿 半山亭 创造能力
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外婆家的香樟树
13
作者 王娴雅 《小学生导刊(高年级版)》 2015年第3期45-45,共1页
在外婆家的院子里,有几棵郁郁葱葱的树——香樟树。香樟树一年四季郁郁葱葱,好像从来没有落叶一样。其实,香樟树也是落叶的,只是它落叶的规律和其他的树有些不一样。经过仔细观察,我注意到香樟树换叶的时间跨度较别的树种换叶的时间长... 在外婆家的院子里,有几棵郁郁葱葱的树——香樟树。香樟树一年四季郁郁葱葱,好像从来没有落叶一样。其实,香樟树也是落叶的,只是它落叶的规律和其他的树有些不一样。经过仔细观察,我注意到香樟树换叶的时间跨度较别的树种换叶的时间长。大约从清明时节开始,香樟树一些枝条的顶部渐渐冒出翠绿的新叶。同时,一些老叶子开始飘落。一直到4月下旬,才进入换叶的尾声。换叶后,香樟树进入一个新的生长期。 展开更多
关键词 香樟树 外婆家 清明时节 新叶 丁香油酚 揉碎 深绿色 蚊虫叮咬
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铁树开花结果啦
14
作者 黄卓 《小学生导刊(高年级版)》 2015年第3期43-44,共2页
2014年3月24日星期天多云我和小伙伴去山上玩耍时,发现了一棵大铁树。它大约有1米高,树干有15厘米粗。几十片叶子热闹地簇拥在一起,像一朵盛开的花,漂亮极了。它的叶子长得很像椰子树的叶子。我走过去轻轻摸了摸,尖尖的叶子刺得我好痛... 2014年3月24日星期天多云我和小伙伴去山上玩耍时,发现了一棵大铁树。它大约有1米高,树干有15厘米粗。几十片叶子热闹地簇拥在一起,像一朵盛开的花,漂亮极了。它的叶子长得很像椰子树的叶子。我走过去轻轻摸了摸,尖尖的叶子刺得我好痛啊。附近的一位伯伯告诉我,这棵铁树已经种植了9年,连续8年开了花。我决定持续地观察它。 展开更多
关键词 小伙伴 告诉我 人说 开一 十年 生长发育需要 铁粉 低温干燥
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莫把天赋当借口
15
作者 唐检兴 《少儿美术》 2012年第7期25-25,35,共2页
我的孩子有没有天赋 小童妈妈守在画室陪孩子一起上课,上完以后她跟我说:“唐老师.您看看我的儿子到底有没有天赋.您看人家孩子一节课画那么好,我儿子却画成这个样子!”看得出她和孩子一样.都是一脸的沮丧和焦急。说实话,她的... 我的孩子有没有天赋 小童妈妈守在画室陪孩子一起上课,上完以后她跟我说:“唐老师.您看看我的儿子到底有没有天赋.您看人家孩子一节课画那么好,我儿子却画成这个样子!”看得出她和孩子一样.都是一脸的沮丧和焦急。说实话,她的孩子确实画得很糟糕.构图小气.造型呆板、色彩凌乱……是啊!都是同样的上课.为什么有的孩子画得很好.有的孩子画得很糟糕呢?真是天赋的原因吗? 展开更多
关键词 天赋 孩子 上课 儿子 老师
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过大年
16
作者 吉思涵 《小学生导刊(低年级版)》 2017年第2期36-37,共2页
过年啦,过年啦!家家户户都贴上了春联,挂上了大红灯笼。 在爸爸的鼓励下,我第二一次用毛笔写了二副春联。我写的上联是:新图美景花方绽,下联是:佳节良辰酒更香,横批是:吉星高照!
关键词 过年 春联 小学教育 语文 阅读
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美丽的彩虹
17
作者 蔡金怡 《小学生导刊(高年级版)》 2015年第7期15-15,共1页
周老师给我们每人发了一个三棱镜,让我们用它来观察太阳的颜色。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
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和一棵树交朋友
18
《小学生导刊(高年级版)》 2015年第3期39-42,共4页
各具特色的树 湖南省浏阳市奎文实验小学五年级的同学们交了一群特别的朋友——大树。瞧,他们眼中的树朋友特色显明,神态各异。我的树朋友的性格不张扬,默默散发着魅力。它朴素淡雅,却又芳香迷人。它是一棵桂花树。每年八九月间,... 各具特色的树 湖南省浏阳市奎文实验小学五年级的同学们交了一群特别的朋友——大树。瞧,他们眼中的树朋友特色显明,神态各异。我的树朋友的性格不张扬,默默散发着魅力。它朴素淡雅,却又芳香迷人。它是一棵桂花树。每年八九月间,我的桂花树开花了。金黄的桂花像米粒一样缀满枝头。远远地,你就可以闻到淡淡的、柔和的香味。 展开更多
关键词 朋友 小学五年级 浏阳市 湖南省 桂花
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童车变树叶清扫机
19
作者 王艺 《小学生导刊(高年级版)》 2015年第6期9-9,共1页
外公家门前有两排高大的樟树。樟树落叶的时节,外公每天起床的第一件事情就是扫树叶。外公的年纪大了,做事情越来越吃力。看着他弯腰扫落叶的身影,我想,要是能发明一个像手推车一样的清扫机,那该多好啊!这个像手推车一样的清扫机... 外公家门前有两排高大的樟树。樟树落叶的时节,外公每天起床的第一件事情就是扫树叶。外公的年纪大了,做事情越来越吃力。看着他弯腰扫落叶的身影,我想,要是能发明一个像手推车一样的清扫机,那该多好啊!这个像手推车一样的清扫机该怎么做呢? 展开更多
关键词 树叶 童车 手推车 外公 樟树
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“牛肉老丁”
20
作者 陈何伊 《小学生导刊(中年级版)》 2011年第9期58-58,共1页
早上一起床,就闻见一阵香味。这股香味像是有魔力似的,把我带到了一个地方——丁记牛肉面馆。
关键词 《牛肉老丁》 小学生 作文 语文学习
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