班主任转化问题学生四个通用法则

毫无疑问，转化问题学生是班主任不能回避的常规，也是班主任义不容辞的责任。班主任的工作重点就是要尽力呵护好每一个学生，让每一个学生健康成长。笔者结合自身的实践与探索，谈谈面对问题学生的四点建议。

又到寂寞时

夜阑人静,栀子花雅而浓郁的芬芳直沁心田。独坐窗前,寂寞一寸一寸的将我吞噬;我的灵魂,却被音乐带往远方……死党·不是因为寂寞才想你"相遇在人海,聚散在重逢之外,醒来的窗台,等着月光洒下来。不要太伤怀,相信缘分依然在,让时钟它慢慢摇,滴滴哒哒等你来。看云水飘流,看着落叶被带走……不是因为寂寞才想你,只是因为想你太寂寞,当泪落下的时候。

离家出走三部曲

屋里的火药味越来越浓,越来越烈,不在沉默中死亡,就在沉默中爆发,一场没有硝烟的战争一触即发。——题记90后的我们。

书是生命的良方

每个人的心中都有一汪清泉,生活的琐碎,世事的纷杂,使我心中原本宁静的这汪清泉变得喧嚣,变得躁动。我一直在苦苦寻觅着一味良方,让我喧闹的心能沉淀下来……小时侯,每次鼓起勇气向难题挑战时,我总会因为心烦意躁而以失败告终,于是试卷被我揉成了纸团。

教学后记的写作应该不止一种模式

段考后,学校进行常规工作大检查,而老师的教学后记是检查的重点内容。就在这个问题上,我跟学校一位领导意见相左。一位语文老师,教学非常认真,课备得很好,而教学后记呢,只有三次。那位领导认为这位语文老师在教学后记方面做得很不好,要扣分。

父亲的旗帜

黑暗中，一人独自走着，却总也走不出这片黑暗。我开始害怕，开始哭泣。突然听到有熟悉的声音传来：“柳潇，柳潇，你在哪儿？”啊？是爸爸!我就像遇到了一线光，急忙跑了过去，然后一头扑在爸爸的怀里。