素质教育背景下提高中学舞蹈教学实效的思考与实践

舞蹈教学是落实舞蹈教育各项培养目标的重要途径,舞蹈教学的价值主要表现在促进学生身心和谐发展;舞蹈教学的现状是教学观念滞后,实效不明显;提高舞蹈教学实效可从舞蹈教学的外部条件、学生兴趣、教师专业素养、教学方法、校本课程五个方面实践。

智慧管理:智能时代初中班主任工作实践与反思

在“双减”政策下,班主任应自觉为学生创设一个有设计、智慧化、人文性的班级管理环境,助力他们快乐交互与结伴成长。本文从智慧管理的角度,从创设开放友好的班级管理氛围、创设趣味有序的主题教育活动、创设开放交互的灵感碰撞空间、创设务实高效的品德教化时机等,阐述了智慧管理能够为学生提供能动性与人文性成长空间,助力他们快乐认知与全面发展。

“几何画板”在初中数学教学中的应用

计算机辅助教学利用其交互性、个别化、直观性等特点可以在学习材料与学生之间架起一座桥梁,使学生主动参与数学学习,优化课堂教学,提高课堂效益。笔者认为,"几何画板"软件在这方面较为突出,它能激发学生学习数学的兴趣,发挥学生的主体作用,突出教学重点,突破教学难点,提高教学质量,优化学生的数学思维,最终可提高学生的素质。

浅析初中生“义气观”的教育

中学生对“义气观”有认识上的误区，社会上一些文艺作品常常误导了他们，而学校对此也缺乏正面教育。文章提出了五个解决问题的对策：一是学校教育要设定多元化教育目标，二是心理教育与心理辅导相结合，三是强化法制教育，四是进行正确的“义气观”教育，五是严格对学生进行管理。

如何对初中生进行孝道教育

造成初中生孝道思想缺失的原因既有家庭重视不够，又有学校教育乏力的因素，因此，文章作者认为必须加强对中学生的课堂孝道教育，引导鼓励学生多参与一些有关孝道的社会活动，同时要对家长这个教育者进行再教育，多管齐下，才能使孝道这个中华民族的光荣历史传统传承下去。

电解水实验装置

电解水实验为人教版九年级化学上册第三单元《自然界的水》课题1《水的组成》中的一个演示实验。通过这个实验让学生知道水电解可得到氢气和氧气，认识到水是由氢元素和氧元素组成的，并可进一步学习水分子化学式的确定。但教材实验存在着以下不足：

草稿

文章语言和结构算不上创新，创新的是那些直白的话：想象另外一个空间的我，喜欢闭卷考试的安静、学校的食堂是荒废的教学，讲大道理的孩子不是好孩子。说自己的话，写自己的真实体验就是创新。

老师是一本幽默的书

在我所遇见的老师中，出丑出得特别多的大概就是现在和我们朝夕相处的老师。在我们这些聪明的小鬼面前，再神圣的领导都会慢慢露出破绽。

“四大家族”

这里说的不是什么历史故事，也不是什么政治官场，我要说的是我们（133）班。 我们班已组建一年多了，在这当中不可避免地会出现一些奇闻逸事。在此，我将我们班的成员粗略地划分为四大家族。

毛毛奇遇记

1、郁闷·毛毛 哎!他们整天说我丑东西、害虫，我心里怪难受的。我可从来没有伤害谁呀!为什么连森林中最大的树上也没有愿意和我做朋友的人呢？我好孤独……

初中生活的个性图画

刚从小学升到初中的我竟“水土不服”，不久就得了一场感冒，把我折腾得五体躺床!唉，真是不幸啊!我真的被这场突如其来的遭遇彻底地打击了一次!至今我还记得当初的狼狈样儿。生活由原来的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲啊!

基于自主学习的初中音乐教育研究

随着社会的发展和教育体制的改革,学校更加注重培养学生的自主学习能力。根据新课程标准,学校应该注重提高学生参与课堂的积极性,并让学生学会自主学习。让学生学会主动学习,才能够激发学生进行知识探索,提高自己的创新能力。本文探讨了如何激发学生在初中音乐教学中的积极性,希望能为教师提供有效的参考。提高初中生学习音乐的积极性,能使音乐课堂更加生动,同时让学生从音乐课堂中获得乐趣。

培植“校本课程”,让安全教育绽放精彩——来自乡镇学校的安全教育的实践

通过行动研究,开发出符合学校、学生安全教育需求的校本课程,包括课程内容安排、教学指导、课堂组织、评价方法、典型课例,实施常态化的安全教育,为预防和控制校园安全事故提供充分的科学依据。

图书馆里的猫

学校里的图书馆建在了一处树林阴翳的僻静角落。这是一栋用木头搭成的小木屋,深色的调子与美丽的大自然融在了一起,看上去美美的,有种旧旧的味道。男孩很喜欢在这看书,有时候一来就是一整天。他并不像普通人一样拥有一个健全的身体——他失去了双腿。上帝无情地剥夺了他奔跑的权利,他曾在体育场上叱咤风云。

天使不哭泣

心跳的音符组成青春之歌的旋律,我的故事是五线谱上跳舞的音符。——题记1 我原本是一位天使,不因任何原因,只因我生活在最美的天堂里,那里有我的家,有最爱我的爸爸妈妈。每天一回家,放下一身疲惫坐在沙发上,爸爸跷起二郎腿,幸福地看着我和妈妈。虽然这样的生活并不富裕。