期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何激发初中物理“学困生”学习的兴趣
1
作者 王妙春 《神州》 2019年第27期123-123,共1页
在当代的教学情况中,每一个学生肯定是会有些差异的,有些同学在对物理课发现自己难以理解晦涩难懂的物理定义,从而对学习失去了信心,甚至会有放弃学习的思想。老师若是不加管治,在这些学生毕业后会很难在社会上生存,学生对学习产生了兴... 在当代的教学情况中,每一个学生肯定是会有些差异的,有些同学在对物理课发现自己难以理解晦涩难懂的物理定义,从而对学习失去了信心,甚至会有放弃学习的思想。老师若是不加管治,在这些学生毕业后会很难在社会上生存,学生对学习产生了兴趣,才会积极主动的投入到学习当中,因此,老师要对学困生进行特殊的教育,使其对学习产生兴趣,提高物理成绩。本文基于如何激发初中物理学困生的学习兴趣展开论述。 展开更多
关键词 激发 初中物理 学困生 学习兴趣
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部