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我与新课程共成长
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作者 谭春芳 《教师》 2010年第13期13-14,共2页
2002年秋季,我参加了湖南省湘乡市教师进修学校举办的小学校长研修培训,初次接受新课程的学习。进修学校的廖劲光副校长及几位老师还带我们远到北京、近到市内的名优学校,通过观摩优课、听专家讲座体验新课程的新理念。新课改培训如同... 2002年秋季,我参加了湖南省湘乡市教师进修学校举办的小学校长研修培训,初次接受新课程的学习。进修学校的廖劲光副校长及几位老师还带我们远到北京、近到市内的名优学校,通过观摩优课、听专家讲座体验新课程的新理念。新课改培训如同一次头脑风暴,让我经受了一次彻底的精神洗礼。我过去的音乐教学,总是按读歌词—学谱—教唱三步教学模式,机械性地重复把教材上完,学生学得枯燥无味,我自己也缺乏激情。培训结束回校后,我以极大的热情积极投身到新课改的洪流中,努力将新课改理念贯彻到自己的教育教学实践中。在新课程的改革探索中,我深深地感觉到新课程改革既为教师提供了施展才华和自我创造的良机,又为学生的个性化学习提供了广阔的空间。 展开更多
关键词 新课程改革 教师进修学校 个性化学习 课改培训 成长 教育教学实践 小学校长 新课改理念
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多姿多彩的童年
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作者 柳懿芸 《小学生导刊(中年级版)》 2017年第6期48-48,共1页
大家好!我叫柳懿芸,非常喜欢看书。我喜欢多姿多彩的童年生活。美丽的大自然里,常有我流连的身影。祖国的大江南北,有我欢快的步履。徜徉在文字的王国,我如醉如痴。
关键词 童年 多彩 大自然 生活
原文传递
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