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题名基于项目式教学的STEAM教育实践模式初探
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作者
肖娴文
陈亮
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机构
湖南省湘乡市育塅中心学校育塅示范学校
湖南省湘乡市育塅中心学校
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出处
《华声》
2024年第7期0126-0128,共3页
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基金
湖南省教育信息技术研究2018年度课题(课题立项号:HNETR18007)的研究成果之一。
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文摘
在全球化和信息化的大背景下,教育改革与创新成为推动教育发展的重要动力。 STEAM教育作为一种融合科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术 (Art)和数学(Mathematics)的综合性教育理念,已逐渐成为教育领域的研究热点与实践 焦点。尤其是在农村小学,如何有效实施STEAM教育,以提升学生的综合素养和创新能力, 成为当前教育改革的重要议题。而项目驱动式教学法作为一种以学生为中心、以项目为载 体的教学模式,与STEAM教育的理念不谋而合,为农村小学的教育改革提供了新的思路和 方法。鉴于此,本文旨在探究项目驱动式STEAM教育在农村小学的实践模式及其成效。通 过构建适合农村小学特点的实践模式,提出具体可行的实践对策,以期推动该模式在农村小 学的广泛应用,进而提升学生的综合素养,推动农村小学教育质量的整体提升。
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关键词
项目驱动式教育
STEAM教育
农村小学
实践模式
教育成效
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分类号
C
[社会学]
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题名小学STEAM教育应用模式研究
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作者
肖娴文
陈亮
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机构
湖南省湘乡市育塅中心学校育塅示范学校
湖南省湘乡市育塅中心学校
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出处
《华声》
2024年第5期126-128,共3页
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文摘
当今时代,教育信息化正以前所未有的速度推进,而STEAM教育,这一融合了科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)的跨学科教育模式,正在逐渐成为教育领域的新宠。
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关键词
STEAM教育
农村小学
项目实践
教学模式
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分类号
C
[社会学]
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题名小学英语课堂教学中的有效提问分析
被引量:1
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作者
周敏
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机构
湖南省湘乡市育塅中心学校
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出处
《读与写(上旬)》
2018年第3期31-31,共1页
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文摘
提问是课堂教学的有效手段,是培养学生自主学习和合作交际能力的重要途径。适当利用课堂提问,可以加强师生之间的知识和情感交流,激活课堂气氛,提高教学效果。本文探讨了提高英语课堂问题的有效性的相关策略。
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关键词
小学英语
有效提问
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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