小学科学课程学习评价体系的构建研究

学习评价的根本目的与核心宗旨是促进学生发展。科学规范的学习评价体系具有重要的教学导向功能。小学科学课程学习评价体系包括评价内容、权重设计与评价方式等要素。评价内容的全面性、精确性、开放性和适切性,权重设计的简明性与客观性、主体性与发展性、公平性与激励性,评价内容、评价主体和评价方式三者之间的适应性,都是评价体系科学规范的重要表现。

水到,渠才成!

教学《找春天》一课中的3～7自然段时,我发现这几个自然段的结构相似,自己读文感觉甚好,遂生让学生仿说之念。一未绸缪,二未铺垫,单刀直入:"同学们,你们能仿照课文中的句子来说一说吗?"话毕,但见孩子们一脸茫然,一副不明所以之相。首战折戟沉沙也,恍悟:二年级而已,句式特点是什么他们都没弄懂,咋仿呢?略加思忖,方重新排兵上阵。先告诉学生:"我很喜欢这些句子,你们喜欢吗?猜猜我喜欢的理由是什么?看谁最聪明!"为了成为我的"知音"。

创设情境 快乐交流——《奇妙的动物世界》教学设计

【设计理念】 “口语交际课”是以培养学生口语交际能力为主要目的的一种语文课型，是依据教学内容，设置情境，让学生进行口头言语交际的实践课。它具有情境性、规范性、互动性、综合性的特点。

课堂常见问题与对策

科学学习应该以科学探究为核心。在科学课堂上，教师组织学生开展科学探究活动已成为一种基本形式。可是，细心品味不难发现，课堂上许多探究活动看起来轰轰烈烈，但缺少思考的深度，很多探究活动流于形式，走过场。褪去合作、探究的光环，科学课堂出现了科学概念轻浮、科学活动肤浅、科学逻辑缺失、科学方法失落等诸多问题。问题一：重活动。轻思考案例呈现——《空气占据空间吗》有位教师在教学《空气占据空间吗》时，设计了4个活动：放人小石子升高水面；利用空气把瓶子里的水挤出；不会浸湿的纸团；

米酒境界

中午,好友小聚正酣,闻酒就醉的我,架不住情,禁不住劝,也端起杯来浅酌了一口。尝的是米酒。初尝,觉米酒淡而寡味,不似白酒闻之香洌,入喉火辣;也不若啤酒味道苦涩,难以下咽。反而温温存存,极易入口,咂咂嘴,竟还有一丝淡淡的甜味!一时好奇,又喝了三四口。喝罢自忖:此酒淡然,世人怎就如此喜欢?难道也如我一般爱它之"易入口"不成?未及细想。

有故事的美术课

在湖南省湘潭县花石镇日华中心小学，我们见到了王思贤老师和她的学生们。同学们正在教室里i画瓶子，很专注。课后，我问他们：“你们喜炊上美术课吗？”

我与“花儿”共成长

四年前，我来到湖南省湘潭县花石镇日华中心小学。这里是湘潭县的边陲，也是我职业生涯开始的地方。这是一个有200多朵“花儿”的花园。可是，我总觉得，花园里似乎少了一点色彩。我学过美术，敏锐地感觉到缺少的那种色彩是美术!

做扎染

“六一”儿童节的时候，妈妈回来了，还跟我来到学校，参加亲子美术活动，一起玩扎染。我和妈妈选了一块正方形的布，在布里分别包上几个硬币，用棉线扎紧，再把布投进妈妈喜欢的蓝色染料中浸泡。等啊等，20分钟终于过去了，我们小心地把布从染料里捞上来，轻轻地甩掉多余的染料，紧张地把棉线解开——哇，我们成功了!

画一画自己

开始上美术课时，同学们不知要画什么，怎么去画。王老师说：“那就画自己吧!”画自己还不容易？很多同学都画出了自己的精彩故事。

爱护环境,从我做起

校园里的草坪上、楼梯上、操场上到处都有垃圾，就连垃圾池里的垃圾都满了。唉，学校真是太乱了。不行，我一定要做点什么让学校变美丽!

灯泡王国

电灯泡王国里有数不清的电灯泡，不管是富有的人还是贫穷的人，都住在大大的、亮堂堂的电灯泡房子里。飞机、太阳、床、水杯、桌椅、地铁、火车、汽车都是电灯泡做的，它们都很坚固。

吹出五彩树

我觉得用吸管吹吹画很有意思。 先在准备好的纸上滴几滴颜料，然后用吸管对着颜料使劲地吹。颜料也许会顺着你吹气的方向流，也许会流到你意料不到的地方去。没关系，随便它流到哪儿，反正都在纸上，经过加丁都能成为好看的画。

猫头鹰

夜晚，我和奶奶坐在灶前烤火，常常能听到屋后山里的猫头鹰在“呜呜”地叫。我问奶奶：“猫头鹰长什么样啊？我一次都没见过。”

枯枝开花

枯枝会开花，你们相信吗？刚开始我是不相信，但是现在我相信了.

画瓶子

我喜欢在瓶子上画画。酒瓶、饮料瓶都能画。画之前，先要把瓶子上的标签撕掉，洗干净，晾干。画瓶子时，先要用丙烯涂料在瓶子上刷一层底色。这件事看起来简单，可要刷满、刷均匀，可不容易呢。涂好底色后，放一天，底色干了。就可以开始画了。

松果大变身

秋天来了，屋后山上的松树上掉下很多松果。奶奶常常把松果捡起来丢进灶里当柴烧。在我们看来，松果是非常普通寻常的东西。

春天里的时装秀

在春天的一节美术课上，王老师说：“我们来完成一场关于春天的时装秀吧。”在课堂上怎么完成时装秀呢？我们都没穿漂亮衣服来上课呀!我很疑惑。

中秋节

中秋之夜，天上挂起一轮明月，我和我的小伙伴们坐在屋顶上，月光笼罩在我们身上。我家门前有一棵桂花树，正是桂花盛开的季节，桂花树散发出迷人的香气。如果爸爸妈妈在家，肯定会架起桌子，摆上蜡烛、月饼、葡萄、莲蓬……赏着大月亮，尽情享受美好的时光。

多姿多彩的生活

四年级的时候，我居然长蛀牙了!妈妈说：“谁-叶你不认真刷牙呢？”我后悔不已地说：“我以后一定好好刷牙!”晚上，当爸爸开始刷牙，我就认真地观察起来。只见爸爸左刷刷，右刷刷，上牙往下刷，下牙往上刷，再含一口水，“咕噜咕噜”，反复几次：两三分钟后，牙齿就干干净净啦。

做书签

美术课上，老师用一张平淡无奇的纸，折出了一个方形的书签。好有趣啊。