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大学英语听力教学方法探讨
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作者 范正君 《吉首大学学报(社会科学版)》 2000年第1期122-124,共3页
听力理解是综合性和复杂性较强的技能。本文针对这门课程的教学提出如下方法 :听知辨音 ;听知解义 ;
关键词 听力教学 方法 辩音 解义 体情
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