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走进博物馆 寻找“湘潭元素”——开发和利用地方博物馆课程资源实践研究初探
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作者 杨逸伦 《教师》 2022年第8期69-71,共3页
博物馆是一座城市的名片,基于地方博物馆美术课程资源提升学生美术素养是中小学美术学科研究的重要课题之一,它具有一定的研究意义与实用价值。文章作者从湘潭市的地方博物馆入手,寻找美术资源、艺术元素,以此来充实、丰富美术课堂的教... 博物馆是一座城市的名片,基于地方博物馆美术课程资源提升学生美术素养是中小学美术学科研究的重要课题之一,它具有一定的研究意义与实用价值。文章作者从湘潭市的地方博物馆入手,寻找美术资源、艺术元素,以此来充实、丰富美术课堂的教学内容,培养学生的综合素养,拓宽学生的眼界,提升学生的艺术思维与创造力,使他们更深层次地了解这座城市的文化底蕴。 展开更多
关键词 地方博物馆 课程资源 美术素养提升
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运用电教手段突破教学难点
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作者 谭自根 《实验教学与仪器》 1998年第Z1期55-55,共1页
关键词 电教手段 投影片 化难为易 突破教学难点 教学意境 动静结合 鲤鱼 电化教学 直观教学 抽象思维能力
全文增补中
小蜗牛
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作者 朱钰祺 陈惠芬 《小学生导刊(低年级版)》 2016年第2期44-44,共1页
小蜗牛,爬得慢,朋友看见了,送他一双溜冰鞋。小蜗牛,穿上。它,哧溜二下滑很远。糟糕,找不到自己的家了。唉,还是得自己走回去阿!
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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云姑娘
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作者 邹瑞轩 陈惠芬 《小学生导刊(低年级版)》 2016年第2期45-45,共1页
云是个怪脾气小姑娘。她心情好的时候,就穿着白色的裙子,飘来飘去;她心情不好的时候,就黑着脸,有时候还哇哇大哭。可是,云姑娘呀,我们秋游的时候,希望你要开心。
关键词 姑娘 心情 穿着
原文传递
蜗牛产卵
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作者 肖斌 《小学生导刊(中年级版)》 2003年第Z2期57-57,共1页
今天,我和谭渊到工程学院的后山上玩,在一棵古树上发现了许多蜗牛。我很好奇,说:“谭渊,捉几只大蜗牛吧!”于是,我们一人捉了两只大蜗牛。我们把这几只蜗牛放在盒子里,里面铺了些树叶。
关键词 蜗牛壳 大蜗牛
原文传递
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