求实·平易·可学──浅谈公开课的教学

通过对目前公开课教学中存在的形式求奇、花样求多、内容求全、脱离实际等问题的分析，指出了必须以求实的精神，平易的教学手段和一种能普遍推广、人人能学的教学方法等作为原则，才能搞好公开课教学。