初中思想品德课体验式教学研究

在新课改不断深入的背景下,初中思想品德教育对学生素质教育呼声越来越高,体验式教学作为一种教学方法,独占鳌头。在初中思想品德课堂,教师应用体验式教学方法,为学生创设模拟情境,以案例的形式,让学生沉浸其中,围绕情境,通过“创设情境,感知体验-置身情境,感悟体验-反思情境,升华体验-知行统一,拓展体验”,增强思想品德课效率,提高学生整体素质。