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浅谈STEAM理念背景下农村小学科学教学
被引量:
3
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作者
覃冰
吴厚明
《发明与创新(小学生)》
2018年第9期18-20,共3页
STEAM教育在很多地区已成为科学教育改革的热点,特别是在国家大力鼓励创新创业的时代背景下,STEAM教育显得尤为重要。时下谈论STEAM教育,谈的最多的是3D打印、人工智能、大数据、机器人……学校在推动STEAM教育时,多以建立各种智慧...
STEAM教育在很多地区已成为科学教育改革的热点,特别是在国家大力鼓励创新创业的时代背景下,STEAM教育显得尤为重要。时下谈论STEAM教育,谈的最多的是3D打印、人工智能、大数据、机器人……学校在推动STEAM教育时,多以建立各种智慧教室为主,大手笔投入,动辄几十万、上百万,贫困地区的学校特别是农村学校只能望洋兴叹。
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关键词
科学教学
农村小学
科学教育改革
农村学校
创新创业
人工智能
贫困地区
机器人
下载PDF
职称材料
《它溶解了吗》教学分析
2
作者
吴厚明(执教)
覃冰(点评)
《湖北教育(科学课)》
2019年第3期66-67,共2页
教学目标知道什么是溶解。能如实描述过程中看到的现象。能寻求方法验证自己的猜想。通过观察胭脂红的溶解过程类推食盐的溶解过程。在学习活动中积极参与实验,并学习细致观察、类比分析的严谨性。
关键词
溶解
教学分析
学习活动
教学目标
类比分析
严谨性
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职称材料
题名
浅谈STEAM理念背景下农村小学科学教学
被引量:
3
1
作者
覃冰
吴厚明
机构
湖南省
湘西自治州
民族科学教育研究院
湖南省湘西自治州保靖县岳阳学校
出处
《发明与创新(小学生)》
2018年第9期18-20,共3页
文摘
STEAM教育在很多地区已成为科学教育改革的热点,特别是在国家大力鼓励创新创业的时代背景下,STEAM教育显得尤为重要。时下谈论STEAM教育,谈的最多的是3D打印、人工智能、大数据、机器人……学校在推动STEAM教育时,多以建立各种智慧教室为主,大手笔投入,动辄几十万、上百万,贫困地区的学校特别是农村学校只能望洋兴叹。
关键词
科学教学
农村小学
科学教育改革
农村学校
创新创业
人工智能
贫困地区
机器人
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《它溶解了吗》教学分析
2
作者
吴厚明(执教)
覃冰(点评)
机构
湖南省湘西自治州保靖县岳阳学校
湖南省
湘西自治州
教育科学研究院
出处
《湖北教育(科学课)》
2019年第3期66-67,共2页
文摘
教学目标知道什么是溶解。能如实描述过程中看到的现象。能寻求方法验证自己的猜想。通过观察胭脂红的溶解过程类推食盐的溶解过程。在学习活动中积极参与实验,并学习细致观察、类比分析的严谨性。
关键词
溶解
教学分析
学习活动
教学目标
类比分析
严谨性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈STEAM理念背景下农村小学科学教学
覃冰
吴厚明
《发明与创新(小学生)》
2018
3
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职称材料
2
《它溶解了吗》教学分析
吴厚明(执教)
覃冰(点评)
《湖北教育(科学课)》
2019
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