期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
试析对话教学在小学数学教学中的应用
1
作者
刘明
谢茂宜
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期15-15,共1页
随着新课改的发展,小学数学呈现出一定的变化。本文主要对小学数学教学中的对话教学进行仔细的研究,首先阐述了小学数学当中的对话教学内涵,对话教学内涵可以从三个方面体现出来,包括尊重学生以及教师主体性、培养学生生成性思维以及提...
随着新课改的发展,小学数学呈现出一定的变化。本文主要对小学数学教学中的对话教学进行仔细的研究,首先阐述了小学数学当中的对话教学内涵,对话教学内涵可以从三个方面体现出来,包括尊重学生以及教师主体性、培养学生生成性思维以及提升教学创造性、关注学生的个体差异性等。之后对对话教学在小学数学教学的应用进行分析,包括教师和学生的对话、学生和学生的对话等。
展开更多
关键词
对话教学
小学数学
教学
下载PDF
职称材料
题名
试析对话教学在小学数学教学中的应用
1
作者
刘明
谢茂宜
机构
湖南省湘西自治州永顺县石堤镇中心完全小学
湖南省
湘西自治州
民族实验
小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期15-15,共1页
文摘
随着新课改的发展,小学数学呈现出一定的变化。本文主要对小学数学教学中的对话教学进行仔细的研究,首先阐述了小学数学当中的对话教学内涵,对话教学内涵可以从三个方面体现出来,包括尊重学生以及教师主体性、培养学生生成性思维以及提升教学创造性、关注学生的个体差异性等。之后对对话教学在小学数学教学的应用进行分析,包括教师和学生的对话、学生和学生的对话等。
关键词
对话教学
小学数学
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析对话教学在小学数学教学中的应用
刘明
谢茂宜
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部