浅谈语文教学中朗读指导的语言技巧

在语文教学中,朗读是一种语言艺术性很强的教学手段,通常有领读、齐读、指名读、分组读、自由读、分角色读、示范读等不同形式。朗读能帮助学生更好地理解和巩固课文内容、更好地领会文章所蕴含的思想感情,它是引导学生领略课文蕴含情感的极佳途径。可见,朗读在语文教学中十分重要。小学语文课文形式多样,文质兼美,时代气息浓烈,人文内涵丰富,整篇课文充满美的魅力,孕育着美的情趣。

怎样开发学生的学习英语的潜能

学生的学习能力是潜在的。作为人师，有责任挖掘和开发学生的这种潜能。怎样使学生由被动学习转化成积极主动的学习是开发这种潜能的关键所在。

初中信息技术教学中存在的问题及对策

近年来,信息技术迅猛发展,已经渗透到各行各业,在全社会都得到广泛的运用。因此,在当前义务教育阶段,越来越重视信息技术这门课程的教学。作为一名初中专职的信息技术老师,应努力探索有效的信息技术教学方法,培养学生的信息处理能力和必要的信息素养。

数形结合在初中数学教学中的运用

在当前初中数学教学过程中,一些数学思想的应用对教学质量的提高有着很大帮助作用,数形结合思想就是其中一种.通过在数学概念教学、系统知识教学以及例题讲解教学过程中对数形结合思想进行合理应用,可使教师课堂教学质量得到很大程度提高,使课堂效率得到提高,同时也能够使学生对数学知识更好地理解,提高其数学综合素质及能力。鉴于此,本文对初中数学教学中数形结合的运用进行了分析探讨,仅供参考。

浅析初中政治教学中的情感教育

初中政治教育课程非常需要情感教育,如果脱离了情感教育则失去了教学的灵魂,教师在教学中一定要重视情感教育对初中生的重要性,将具体的情感教育落实到课堂的实际教学中,才能将初中政治教学的效果体现出来,进一步提高培养初中生综合素质,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。鉴于此,本文对初中政治教学中的情感教育进行了分析探讨,仅供参考。