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中学语文新课程对人文精神的要求
1
作者
戴丹舟
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期247-247,共1页
语文学科作为母语教育课程,把培养学生的人文精神,作为语文课程的基本目标之一,是语文课程在历经从传统到现代的变迁后终于找回到的正确道路。本文主要从语文课程承担学生人文精神的培养使命的必然性和新课程对培养学生人文精神的要...
语文学科作为母语教育课程,把培养学生的人文精神,作为语文课程的基本目标之一,是语文课程在历经从传统到现代的变迁后终于找回到的正确道路。本文主要从语文课程承担学生人文精神的培养使命的必然性和新课程对培养学生人文精神的要求两方面加以阐释。
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关键词
语文课程
人文精神
新课程改革
母语教育
下载PDF
职称材料
利用勾股定理构造图形
2
作者
杨利国
《数理天地(初中版)》
2009年第12期20-20,共1页
当遇到形如√a2+b2的式子,可以联想勾股定理,经过构造一个直角三角形,实现数与形的转化,可能使问题得到解决.
关键词
构造图形
勾股定理
利用
直角三角形
式子
联想
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职称材料
题名
中学语文新课程对人文精神的要求
1
作者
戴丹舟
机构
湖南省湘阴县文星镇文星中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期247-247,共1页
文摘
语文学科作为母语教育课程,把培养学生的人文精神,作为语文课程的基本目标之一,是语文课程在历经从传统到现代的变迁后终于找回到的正确道路。本文主要从语文课程承担学生人文精神的培养使命的必然性和新课程对培养学生人文精神的要求两方面加以阐释。
关键词
语文课程
人文精神
新课程改革
母语教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
利用勾股定理构造图形
2
作者
杨利国
机构
湖南省湘阴县文星镇文星中学
出处
《数理天地(初中版)》
2009年第12期20-20,共1页
文摘
当遇到形如√a2+b2的式子,可以联想勾股定理,经过构造一个直角三角形,实现数与形的转化,可能使问题得到解决.
关键词
构造图形
勾股定理
利用
直角三角形
式子
联想
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
中学语文新课程对人文精神的要求
戴丹舟
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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职称材料
2
利用勾股定理构造图形
杨利国
《数理天地(初中版)》
2009
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