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生态阅读教学初探
1
作者
韩先成
《教师》
2009年第21期79-80,共2页
小学语文阅读教学,是语文教学的关键环节。日前,随着现代教育理念和现代教育技术的根本性更新,呈现出五彩缤纷的态势,一方面传承具有悠久历史的教学方法,一方面随着现代教育技术的逐步推广而步入一个广阔的天地,处于传统与现代教...
小学语文阅读教学,是语文教学的关键环节。日前,随着现代教育理念和现代教育技术的根本性更新,呈现出五彩缤纷的态势,一方面传承具有悠久历史的教学方法,一方面随着现代教育技术的逐步推广而步入一个广阔的天地,处于传统与现代教学方式的交错中。而新一轮基础教育课程改革实施以来,所大力倡导的学习方式、
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关键词
语文阅读教学
基础教育课程改革
现代教育技术
生态
现代教育理念
现代教学方式
语文教学
教学方法
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职称材料
题名
生态阅读教学初探
1
作者
韩先成
机构
湖南省澧县中武乡中心小学
出处
《教师》
2009年第21期79-80,共2页
文摘
小学语文阅读教学,是语文教学的关键环节。日前,随着现代教育理念和现代教育技术的根本性更新,呈现出五彩缤纷的态势,一方面传承具有悠久历史的教学方法,一方面随着现代教育技术的逐步推广而步入一个广阔的天地,处于传统与现代教学方式的交错中。而新一轮基础教育课程改革实施以来,所大力倡导的学习方式、
关键词
语文阅读教学
基础教育课程改革
现代教育技术
生态
现代教育理念
现代教学方式
语文教学
教学方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
生态阅读教学初探
韩先成
《教师》
2009
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