让语文课堂真正活起来——普通高中研究性学习初探

教育部在《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》中明确指出:研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习与社会实践、社区服务。