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小学教育专业建设研究的思路与出路研究
1
作者
赵未平
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期61-62,共2页
关于小学的教育专业建设的主要目的是充分运用综合性的教学战略,来更大化的培养小学的教学的脊梁人才。但是就在现在的小学教育专业的建造中,仍旧有着本科规格很难被平衡,人才培养的方案制订的不好等等诸类问题,这样就需要把整个小学的...
关于小学的教育专业建设的主要目的是充分运用综合性的教学战略,来更大化的培养小学的教学的脊梁人才。但是就在现在的小学教育专业的建造中,仍旧有着本科规格很难被平衡,人才培养的方案制订的不好等等诸类问题,这样就需要把整个小学的教育专业的位置确定好,来进行有实效的提高整个小学教育专业化的发展的素质。这篇文章就以怎样开展小学的教育专业建造警醒了研究和分析。
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关键词
专业建设
研究思路
小学教育
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职称材料
题名
小学教育专业建设研究的思路与出路研究
1
作者
赵未平
机构
湖南省澧县澧浦完全小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期61-62,共2页
文摘
关于小学的教育专业建设的主要目的是充分运用综合性的教学战略,来更大化的培养小学的教学的脊梁人才。但是就在现在的小学教育专业的建造中,仍旧有着本科规格很难被平衡,人才培养的方案制订的不好等等诸类问题,这样就需要把整个小学的教育专业的位置确定好,来进行有实效的提高整个小学教育专业化的发展的素质。这篇文章就以怎样开展小学的教育专业建造警醒了研究和分析。
关键词
专业建设
研究思路
小学教育
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学教育专业建设研究的思路与出路研究
赵未平
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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